A Ludicidade Estimula O Desejo De Aprender Descobrir In

reflexão das pricipais teorias de aprendizagem da criança. O aluno aprenderá, entre outras coisas, como direcionar a criança para uma prendizagem mais coerente e significativa. Entender como se dá a construção do conhecimento na Educação Infantil Aprender estratégias que promovam o desenvolvimento intelectual da criança; Reconhecer as principais teorias de aprendizagem da criança; Reconhecer a importância dos jogos e das brincadeiras no desenvolvimento da criança; Entender o papel do…

Dissertation (MA in Education) – Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade Estadual Paulista, Presidente Prudente, 2012. ABSTRACT This research, named: Child’s play at a day care center: an experience of research and intervention, linked to the research line “Educational Practices and Teacher Training”, started from the presupposition that the use of child’s play in Child Education has been marked by the depreciation or lack of comprehension of its importance in the…

alfabetização, letramento. 9 ABSTRACT LUCAS, M. A. O. F. Reading-Writing Processes and Literacy in Children’s Education: theoretical contributions and teachers’ concepts. 2008. Doctoral Thesis in Education – Faculty of Education, University of São Paulo SP Brazil, 2008. Current research investigates the manner children’s education teachers understand the theoretical and methodological guidelines given in specialized bibliography on readingwriting and literacy processes at this level.…

Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. This paper is aimed at investigating cooperation in Childhood Education, in order to reflect about the educational process involved in the interaction between children and their teacher. It intended to analyze the teacher’s role when promoting cooperative attitudes as well as the existence of cooperative games in this level of education. Based on the qualitative study in education, the methodology used was the ethnographic research,…

visão sobre o homem, segundo a qual, este é produto da evolução gradual do mundo animal, o qual passa por três estágios de desenvolvimento. O primeiro é o estágio da evolução biológica do homem que, no decorrer de milhares de anos, foi obrigado a aprender a postura erecta e a superar a vida gregária e extremamente primitiva. No segundo estágio, cita Leontiev (1954, p. 262), o homem ainda se encontrava submetido às leis biológicas, dependendo da transmissão, “de geração em geração pela…

iesde.com.br Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br Apresentação Aprender é descobrir aquilo que você já sabe. Fazer é demonstrar que você sabe. Ensinar é lembrar aos outros que eles sabem tanto quanto você. Somos, todos, aprendizes, fazedores, professores. Richard Bach O que é o aprender? O que é o ensinar? Qual a relação entre ensino e aprendizagem? São esses os principais questionamentos presentes neste livro. …

Introdução 7 1 Particulares livres 17 2 A lei do coração: Shaftesbury, Hume, Burke 29 3 O imaginário kantiano 55 4 Schiller e a hegemonia 78 5 O mundo como artefato: Fichte, Schelling, Hegel 6 A morte do desejo: Arthur Schopenhauer 115 7 A ironia absoluta: Soren Kierkegaard 130 8 O sublime no marxismo 146 9 Ilusões verdadeiras: Friedrich Nietzsche 172 10 O Nome-do-Pai: Sigmund Freud 192 11 A…

com sua índole. Os castigos físicos deveriam ser abolidos. Diversão, jogos e brincadeiras deveriam ser absorvidos á esse novo tipo de educação, pois o respeito aos adolescentes deveriam vir em primeiro lugar, para que fossem instigados a pensar e a aprender. Segundo os humanistas, a pedagogia deveria ser mais serena e rejeitar ameaças e pancadas. Mas, em meio a tudo isso ainda existiam pessoas que achavam que as letras eram falsas e inúteis, e defendiam o caráter mecânico de todo o saber…

préestabelecido, buscando conhecer conceitos, tendências que existam em um determinado conjunto de indivíduos. A abordagem da pesquisa é qualitativa, pois buscasse o entendimento do contexto social e o foco não é a quantificação, sendo preciso aprender a observar, registrar e analisar interações. Conforme Lakatos e Marconi (2006, p. 98), “a abordagem qualitativa objetiva a geração de informações a respeito do tema e possíveis conclusões sobre o mesmo”. Complementando Flick (2009,…

qualificar essas representações e apropriações do espaço urbano. Palavras-chave: skate – contracultura – espaço urbano – corpo. ABSTRACT This work had for objective to argue the practical of skate of street (streetskating) through its representations in the urban space. Leaving of the analysis of a North American videoset of documents, intitled "Dogtown and Z-Boys: Where Everything Started ", a series of pertinent questions to the body, the appropriation of the urban spaces and to…