A Lousa Está Em Movimento Em Relação Ao Giz

n ° 15 Luana n° 21 Maria Julia n° 23 Modelo de Foguete - Quantidade de Movimento e Impulso Introdução Esse modelo de "foguete", iremos evidenciar a terceira lei de Newton, e conceituar quantidade de movimento e impulso. Objetivo Fazer com que a massa colocada em cima da madeira pegue impulso e seja lançada para longe. Com isso iremos aprender que o impulso nada mais é do que uma

Justificativa Atualmente existem muitos veículos nas ruas e as crianças saem mais de casa, isso acarreta um fluxo maior de pedestres e transportes nas ruas e avenidas de nossa cidade. Além disso, esta unidade escolar localiza-se em uma rua de grande movimento, na qual não há semáforos para garantir uma maior segurança das crianças e seus responsáveis ao atravessar a rua. Diante desta realidade faz-se necessário abordar com os alunos conceitos de segurança no trânsito. Objetivos …

PLANO DE AULA Tema: Música e movimento Faixa etária: 1º ciclo / 2º ano / 7 anos Objetivo geral: Embasar o desenvolvimento dos alunos com relação á música, movimentos e expressão. 1º AULA Objetivo específico: Trabalhar flexibilidade e equilíbrio; conhecer gradativamente os limites e as partes do corpo; apropriar-se progressivamente da imagem global de seu corpo. Conteúdo: Dinâmicas com as músicas “Estátua” e “Cabeça, Ombro, Joelho e Pé” da Xuxa. Metodologia: Em roda, a…

realizar os movimentos básicos de arremessar, saltar com um e dois pés, girar e equilibrar-se; projetar e construir seqüências de movimentos levando em conta os seus limites corporais e os dos colegas; perceber os efeitos da atividade física no ritmo de frequência cardíaca, notadamente nas atividades em velocidade. Conteúdos específicos Amarelinha. Brincadeira de regras simples. Brincadeiras realizadas em pequenos grupos, sem finalidade competitiva e sem a divisão em equipes, onde a…

como uma partida de futebol, jogos de queimada, jogos de dama, xadrez, entre outras atividades regionais que são estabelecidas de acordo com o calendário, tipo: danças urbanas, quadrilha caipira são as atividades mais utilizadas nessa fase. Já em relação ao ensino médio na mesma escola tem objetivos diferentes tais como autonomia na elaboração de atividades corporais, atividades que são estabelecidas para a prática em grupo procurando estabelecer as limitações de cada membro para que o…

o auxílio do professor explicar verbalmente para outra pessoa como se joga Reconhecer a possibilidade de variações e adaptações nas regras originais de uma brincadeira Realizar os movimentos básicos de arremessar, saltar com um e dois pés, girar e equilibrar-se. projetar e construir sequências de movimentos levando em conta os seus limites corporais e os dos colegas. perceber os efeitos da atividade física no ritmo de frequência cardíaca, notadamente nas atividades em…

regras com o auxílio do professor explicar verbalmente para outra pessoa como se joga Reconhecer a possibilidade de variações e adaptações nas regras originais de uma brincadeira Realizar os movimentos básicos de arremessar, saltar com um e dois pés, girar e equilibrar-se. projetar e construir seqüências de movimentos levando em conta os seus limites corporais e os http://www.gentequeeduca.org.br/planos­de­aula/amarelinhas 1/9 04/05/2015 Amarelinhas | Gente que Educa dos colegas.…

lugar de encantamento com a vida. A escola oferece 2° período pela manhã de 07h00min as 11h00min horas e á tarde 1°período e maternal II de 12h50min às 16h50min, são atendidos 50 alunos. A missão da escola é dar a criança chances de elaborar uma relação saudável com o meio em que vive e a metodologia é a de sempre procurar valorizar e ter uma atitude crítica frente aos saberes e a prática das educadoras. O espaço físico é pequeno com duas salas de aulas, dois banheiros…

Projeto Pedagógico, tomando a criança como sujeito ativo no processo de aprendizagem. Tem um currículo de projetos audaciosos formando um grande elo entre o aluno e o saber, assim desenvolvendo estratégias para facilitar aprendizagem do aluno e uma relação professora – aluno de carinho e respeito, dando sempre oportunidade para o aluno se expressar de forma clara. A professora tem uma sala composta por 35 alunos. Os registros de aulas da professora são feitos em um caderno, com planos…

do desenvolvimento das atividades elaboradas no projeto. Nas considerações finais, é feita uma breve análise do estágio como um todo, fazendo-se uma reflexão sobre a contribuição que o curso de Pedagogia trouxe enquanto acadêmica/estagiária, com relação a prática docente e nos anexos encontram-se o projeto relativo às atividades desenvolvidas durante a docência e a ficha de freqüência.