A Literatura Na Prática Inclusiva

Objetivo Geral.................................................................................................. 7 4.2 Objetivos Específicos....................................................................................... 7 5. REVISÃO DA LITERATURA..............................................................................8 5.1 O Histórico da Educação Especial................................................................. 8 5.2 Os Primeiros Passos da Educação Especial no Brasil.....

O PAPEL DO EDUCADOR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Grande parte dos professores da escola comum afirma não estar preparada para trabalhar com pessoas portadoras de deficiências e com pessoas com necessidades educacionais especiais. Outros professores não estão abertos a esta preparação ou não querem aprender, afirmando que existem professores especializados em educação especial. O papel do professor é se fazer especializado em aprendizagem e dominar o “especial”…

caracterizadas como espaços/tempos complexos e diversificados (César, 2003, 2009). Desenvolver práticas mais inclusivas é fundamental para a construção de cenários educativos que acolham a diferença como recurso valioso para todos (Ainscow & César, 2006; Armstrong, Armstrong, & Barton, 2000). Estudar as mudanças que a formação de agentes educativos promove nos sentimentos, atitudes e preocupações face à educação inclusiva é, assim, essencial (Loreman, Earle, Sharma, & Forlin, 2007;…

PRÁTICA PARA SE APLICAR SOBRE A DIVERSIDADE E O MULTICULTURALISMO E PRINCIPAIS ASPECTOS DO MULTICUTURALISMO NAS LEIS INTRODUÇÃO: O texto aborda um breve resumo aonde analisamos os principais pontos do multiculturalismo e relações éticas raciais dentro das Leis de diretrizes de bases da Educação Nacional, Parâmetros Curriculares Nacionais, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicos raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro Brasileira e…

papel da família no processo educativo junto a estratégias psicopedagógicas aliada ao trabalho do professor no objetivo de promover a aprendizagem é de tão grande importância que não pode estar fora de nenhuma instituição educacional seja ela comum, inclusiva ou de atendimento educacional especializado. ABSTRACT By observing the processes of learning holistically understand through this research for this…

DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Curitiba 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DEISE VERNIZZE DALKE, RU 393589, TURMA 2012/08 DHIENIFE PONCIANO DE SOUZA, RU 822495, TURMA 2012/08 GISELE DE BRITTO, RU 819645, TURMA 2012/08 RUTH ELIZABETH JENSEN, RU805211, TURMA 2012/08 RELATÓRIO DEPESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório Pesquisa e Prática…

DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Curitiba 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DEISE VERNIZZE DALKE, RU 393589, TURMA 2012/08 DHIENIFE PONCIANO DE SOUZA, RU 822495, TURMA 2012/08 GISELE DE BRITTO, RU 819645, TURMA 2012/08 RUTH ELIZABETH JENSEN, RU805211, TURMA 2012/08 RELATÓRIO DEPESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório Pesquisa e Prática…

pós-graduação brasileiros. Dentre os aspectos privilegiados, busca-se conhecer as diversas áreas envolvidas, as temáticas investigadas e, sobretudo, o lugar conferido ao atendimento educacional. Como filtros de leitura têm-se as proposições da educação inclusiva, em diálogo com a psicanálise freudo-lacaniana e a filosofia. A proposição é a de que a pergunta sobre a escolarização encontra-se relacionada à resposta que oferecemos à questão sobre quem são as crianças com autismo e…

limitações. Para que isto ocorra é necessário ter uma resposta organizada para as suas necessidades educativas sendo competência da escola. E para que isto aconteça é necessário promover uma sensibilização dos profissionais que trabalham em classe inclusiva com portadores de necessidades especiais em classe de ensino regular, para que possam adquirir incentivo, autonomia, espírito crítico, criativo, passando a exercer a sua cidadania. Visando-se a socialização do deficiente em uma…

sutilmente acaba afastando os menos capazes levando a serem meros espectadores e que acaba priorizando os mais habilidosos, excluindo os menos adeptos que participam das atividades somente de corpo presente. Para tanto, foi elaborada uma revisão de literatura sobre os elementos teóricos envolvidos e posteriormente fazer um estudo com os alunos a fim de que eles reflitam criticamente sobre os valores que existam por trás da competição e fazê-los vivenciar formas de jogo onde os valores…