A Literatura Na Educação De Jovens E Adultos

Como a senhora vê a questão do currículo na educação infantil, especialmente com relação ao contato com a escrita e a leitura? Na educação infantil, devemos enfrentar uma longa tradição de algo que começou com o significativo nome de jardim da infância, com a ideia de que a criança ficaria ali para desenvolver-se espontaneamente, com pessoas que estariam ali apenas atentas ao que elas faziam. Esse é um conceito errôneo de educação infantil, o conceito de que, nessa etapa, não deve haver…

Justificativa: 4 7. Metodologia 4 8. INTRODUÇÃO 5 9. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 6 9.1. Educação física na educação de jovens e adultos 6 10. Efeitos 7 11. CONCLUSÃO 9 RESUMO A educação física tem sua importância no ensino de base insto é, no Iº Ciclo. Este trabalho tem como objectivo mostrar a importância da educação física nos anos iniciais do ensino de base, busca na literatura informações à introdução da educação física no âmbito escolar…

POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EJA Para o desenvolvimento deste trabalho a parte que passo a descrever agora tem como tema central a educação de jovens e adultos e foi elaborada com base no parecer CNE/CEB n° 11/2000 destacando alguns pontos que julgo necessário a tarefa do presente. O objetivo aqui foi focar mais em conceitos, características, funções, noções referentes à EJA. Ou seja, algo que esteja associado mais a configuração deste setor educacional. Sendo assim o documento…

círculos da escola” (p.7) “Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades, sonetava Camões, pela janela do século XVI.” (p.11) O que fazer com ou do texto literário em sala de aula [...] situação precária que, diz-se espera o professor de literatura numa classe de jovens. (p.11) “[...] rituais de iniciação [...] o texto literário [...] desinteresse [...] que não pediram para ali estar.” (p.12) “Motivamos a classe a ler. A ler sempre(...) poucos são os comentários de falta de interesse,…

A Literatura Infanto-juvenil na Contemporaneidade: um outro olhar para o literário em sala de aula1 Denise Fonseca dos Santos Curia2 RESUMO: Este artigo nasceu de inquietações de uma jovem professora de Língua Portuguesa quanto à verdade em suas práticas em sala de aula. Os alunos das séries finais do Ensino Fundamental não possuem em sua grade curricular um momento dedicado somente à Literatura, esta precisa ser trabalhada na aula de Língua. Minha intenção não é dar uma receita de como

Título : Monteiro Lobato Tema : Vivenciando as histórias Infantis ? O Sítio do Pica-pau Amarelo. Público Alvo: Educação Infantil Objetivo Geral : Trabalhar Monteiro Lobato, é vivenciar dentro da Literatura Infantil um mundo rico em cultura, em um mundo mágico de personagens que encantam as crianças, os jovens e os adultos."Através da Emília, que diz tudo o que pensa do Visconde de Sabugosa que é um sábio. Dona Benta que é a contadora de história e aceita a imaginação criadora das crianças,

contribuições da Literatura na educação e desenvolvimento da criança, bem como formas dinâmicas e eficazes em relação ao trabalho com a mesma. Para a realização deste trabalho, recorreu-se à pesquisa de literaturas voltadas para a temática em estudo, sendo base para o mesmo a pesquisa bibliográfica que se voltou para autores, estudiosos e teóricos que abordaram o tema leitura e educação infantil, buscando justificar as relações das crianças com o livro, os benefícios deste para a…

avaliação no EJA- Educação de Jovens e Adultos. 1.1. DELIMITAÇÃO DO TEMA: Os instrumentos de avaliação e sua relação com o ato de planejar na Educação de Jovens e Adultos. 2. DEFINIÇÃO DO PROBLEMA: Que instrumentos de avaliação são utilizados nas Escolas da EJA (Educação de Jovens e Adultos), e que influências eles exercem no processo de ensino e aprendizagem? Quais as principais concepções de avaliação? Quais os instrumentos avaliativos são mais utilizados na EJA (Educação de Jovens e…

A literatura é importante na construção de uma sociedade, faz parte da sua cultura e expressa pensamentos da época, ela até influencia a visão que temos do mundo. Podemos afirmar que literatura é uma grande fonte conhecimentos. A literatura esta diretamente ligada a humanização, entendemos por humanização como um processo que confirma no homem traços essenciais como a reflexão, aquisição do saber, o cultivo do humor, entre outros. Temas sociais são freqüentemente utilizados. O autor…

7 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A historia da Literatura Infantil esta ligada á ligada ao nascimento do termo infância, os primeiros livros de literatura infantil só foram lançados no final do século XVII e durante o século XVIII. Antes disso não existia uma produção literária voltada para a criança isso porque não existia a chamada “infância”, crianças e adultos compartilhavam os mesmos eventos sociais No entanto com o fortalecimento de uma nova classe social, a burguesia e com a…