Literatura infantil

7 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A historia da Literatura Infantil esta ligada á ligada ao nascimento do termo infância, os primeiros livros de literatura infantil só foram lançados no final do século XVII e durante o século XVIII. Antes disso não existia uma produção literária voltada para a criança isso porque não existia a chamada “infância”, crianças e adultos compartilhavam os mesmos eventos sociais No entanto com o fortalecimento de uma nova classe social, a burguesia e com a valorização do modelo familiar burguês é que a criança ganha mais atenção acima de tudo em relação a sua educação e com isso da origem a produção literária infantil. A literatura infantil nasce com o proposito de transmitir os ensinamentos deste novo modelo familiar centrado na valorização da vida domestica, fundamentada no casamento e na educação de herdeiros. Segundo Nelly Novaes Coelho a Literatura Infantil é:

Abertura para a formação de uma nova mentalidade, além de ser um instrumento de emoções, diversões ou prazer, desempenhada pelas historias, mitos, lendas, poemas, contos, teatro e etc., criadas pela imaginação poética, ao nível da mente infantil,que objetiva a educação integral da criança, propicilhando-lhe a educação humanística e ajudando-a na formação do seu próprio estilo.(COELHO, 1991, p.5)

Jesualdo (1978, p.19) define literatura infantil como “um dos aspectos da literatura dentre as várias modalidades artísticas”, é a literatura que se preocupa com histórias para crianças, é forma literária voltada para a psique infantil, com vocabulário adequado ao conhecimento e à compreensão da criança. Para Oliveira (1978, p. 13) a literatura infantil é como “alimento do espirito da criança”. Assim, ao nosso ver, a literatura infantil pode ser comparada com a própria alimentação destinada à criança. Ela pode variar um pouco no sabor, na consistência, mas terá os mesmos nutrientes, em qualidade, da alimentação de um