A Literatura Em Sala De Aula

A LITERATURA INFANTIL As crianças quando adquirem o contato com a leitura de textos literários, acabam trazendo para si a sensibilidade para o estético e a do conhecimento, também fluirá o imaginário dessas crianças. Todas essas contribuições irão influenciar a formação delas. A contribuição que a literatura trás é a formação da personalidade, a construção da crítica, que influenciará na reflexão dos valores e crenças da sociedade que essa criança pertence. E os problemas que…

................................................. 32 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1. INSTITUIÇÃO: ULBRA Universidade Luterana do Brasil 2. TÍTULO DO TRABALHO: Literatura e Arte 3. ALUNA: Ione Félix Bastos 4. SUPERVISORES DO ESTÁGIO: Regente: Profª Adriana Lemes Tutora Virtual: Profª Sheila Ost Tutora Presencial: Profª Maria Inês Mariano Chave 5. DISCIPLINA DO ESTÁGIO:

setor Cimba, e as aulas foram realizadas todas as segundas, terças e quartas, sendo em cada dia um grupo diferente de bolsistas na escola campo. As atividades foram destinadas às turmas da 1ª série do ensino médio inicialmente, e posteriormente as turmas E, F e G da 2ª série do ensino médio. No segundo ano do PIBID nosso trabalho foi organizado da seguinte forma: inicialmente trabalhamos com a produção do nosso segundo artigo do PIBID, após finalizarmos as produções planejamos aulas…

permanência da Literatura no Ensino Médio está fundamentada no inciso III, art. 35 da Lei LDBEN nº 9.394/96, que aponta como objetivo o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico. No entanto, como esse objetivo será alcançado se a prática literária nas escolas atualmente não dá subsídio para tal. O que se comprova é o total desinteresse dos alunos pelo texto literário, pois as aulas…

acabam como uma grande distração ao longo das aulas e em alguns momentos é a razão de “conflitos” entre professores e alunos. A sala observada é o 2°E que tem 28 alunos matriculados, sendo apenas 6 mulheres dentro de classe, dentre elas há uma aluna grávida de 5 meses. DESCRIÇÃO GERAL DOS PROFESSORES A maioria dos professores que dão aula no turno da noite, já deram aula no turno da tarde, então a maioria chega já cansado e bem desanimado. Das aulas observadas apenas os professores de…

colégio deve reformular ou apresentar um novo PPP a cada ano. Portanto, o número de salas previsto pelo PPP não condiz com a realidade, pois nele é descrito o número total de 11 (onze) salas de aula, sendo que atualmente são 12 (doze). Tem-se também o exemplo do laboratório de línguas que o PPP diz ser oferecido pela escola, o qual está inativo desde o final do ano passado (ano de 2011), o qual virou sala de aula (a 12ª sala). E também o laboratório de informática, igualmente inativo…

Leitura da realidade da Escola/Instituição 8 3.5. Relato das observações na turma da prática de estágio 8 3.6. Leitura da realidade da sala de aula 84. PROJETO 84.1 Tema/temática

INTRODUÇÃO (CARLA E ÉRICA) O objetivo desse trabalho visa discutir como o ensino da língua e literatura nas escolas vem sido aplicado e a importância da leitura na formação de leitores. A literatura hoje não é vista como uma atividade sem grande importância. Os professores têm buscado levar o conhecimento aos alunos por intermédio de diversos gêneros textuais, escritores e suas obras, mas ir além disso não tem sido uma tarefa fácil. A família e a escola devem trabalhar em conjunto. O…

se refere à formação integral do leitor, ressalta-se a necessidade do trabalho com os gêneros textuais em sala de aula, enfatizando seus usos e funções sociais. Assim, a poesia é destacada pelas múltiplas possibilidades que oferece, por perpassar vários gêneros, por trabalhar a subjetividade. No entanto, faz-se necessário refletir sobre como a poesia tem sido abordada em sala de aula, se tem contribuído realmente para a elevação do indivíduo, ou se tem sido vítima das armadilhas…

Manoel do Nascimento Araújo4 Maria de Nazaré Oliveira de Jesus5 Rosivane Rosângela de Sousa Camargo6 RESUMO A inserção do jornal escolar como recurso pedagógico faz com que as aulas se tornem mais dinâmicas, interessantes e participativas para os educandos. Por meio deste o professor traz a realidade para as suas aulas permitindo a este que tomem ciência dos fatos, opinem e formulem posicionamentos críticos. Além disso, promove a leitura e interpretação de textos com temas…