A Literatura E Seus Caminhos E Em Seguida Registrar Os

levadas a cabo por Piaget, a criança responde á questão que lhe é colocada com base na aparência, isto é, com os dados imediatos da percepção. Por exemplo se colocarmos dois copos iguais em frente da criança, com a mesma quantidade de líquido, e de seguida vertermos o líquido de um dos copos para um outro copo mais alto, a criança responderá que este tem mais quantidade de líquido. Outra grande característica deste estádio é o egocentrismo, em que a criança não compreende que existem…

responsabilidade para funções triviais; tomar crédito de idéias de outros; ignorara ou excluir um funcionário através de terceiros; sonegar informações de forma insistente; espalhar rumores maliciosos; criticar com persistência; subestimar esforços’’. A literatura a respeito da matéria tem como pioneira no Brasil a médica do Trabalho doutora Margarida Barreto, que conceituava o assédio moral nos termos a seguir transcritos. ‘’ Assédio moral ou violência moral do trabalho, é a…

Dimitri, meu filho, que estenderá sua luz a todas as crianças para que tenham uma educação matemática significativa. Minha gratidão e o meu obrigada aos grandes mestres Joel Martins e Maria Aparecida Viggiani Bicudo pela possibilidade de segui-los no caminho fenomenológico­ hermenêutico. A Maria Crusius e a Dário Fiorentini, pela honra de tê-los como amigos sempre. Súmario Prefácio......................................................................................... 8 Na busca de um…

universidade e leva direto à escola, na qual teoria e prática chegam intactas, e por isso, as chances de sucesso na realização da pedagogia educacional são quase totais. Nesse sentido, o Estágio Supervisionado objetiva apresentar e estreitar os caminhos entre os graduandos de pedagogia e o seu campo de atuação, a escola. É, portanto, o Estágio Supervisionado privilégio dos graduandos e também da sociedade que passa a receber em suas escolas profissionais aptos aos desafios propostos…

conclusão de curso. AGRADECIMENTOS A Deus por toda incondicionalidade. A meu avô Getúlio Salles Bispo, avó Ivani Yamaguti Salles e mãe Marcela Yamaguti Salles que por nenhum momento duvidaram de minhas escolhas e participaram ativamente de todo o caminho percorrido sem medir esforços, a minha irmã Fernanda Yamaguti Tanaka por toda felicidade sincera que uma criança pode proporcionar. Vocês são as pessoas mais importantes da minha vida. Aos professores do curso de Sistemas de…

AMOR E PODER FEMININO: a mulher na literatura do século XII. SÃO LUÍS 2012 2 RENNATA PINTO DOS SANTOS AMOR E PODER FEMININO: a mulher na literatura do século XII. Monografia apresentada ao Curso de História da Universidade Federal do Maranhão, para obtenção do grau de Bacharel em História. Orientador: Profª Ms. Luciana de Campos. SÃO LUÍS 2012 3 Santos, Rennata Pinto dos. Amor e Poder Feminino: a mulher representada na literatura do século XII. /Rennata Pinto dos

do PDP, de um modo geral, as empresas, sobretudo pequenas e médias, não adaptaram facilmente à sua realidade os modelos defendidos nos livros. Claramente, falta uma função de transição entre a prática atual e as propostas teóricas. Baseado na literatura e na prática observada em empresas, este artigo apresenta um método de estruturação das atividades concernentes ao PDP de empresas de bens de manufatura. A proposta contempla a apresentação de um método utilizado para melhoria da…

ideológicos presentes na obra. Observando-se ao final do estudo de que o autor estava movido por preceitos ideológicos arraigados, por suas experiências pessoais nos conflitos que permearam a primeira metáde do século XX. Palavras-chave: Revolução, literatura, idelogia. ALCÂNTARA, Luana R. F. Animal Farm and the Russian Revolution Satire Polítca. 2013. Work completion of the Specialization Course in History and Humanities. State University de Maringá, Maringá, 2013.…

meio social em que vivem. (Cf. SILVA, 2000) 3 - Histórias em Quadrinhos: ferramenta de aproximação e interação Ao longo da história da humanidade, podemos dizer que desde as pinturas rupestres até o advento da imprensa, nos preocupamos em registrar por meio de imagens sequenciais, acrescidas ou não de textos, as nossas aventuras, conquistas, medos, poderes. Enfim, registramos todos os passos que demos nessa longa trajetória. Silva (2011, p.2) ressalta que “esse tipo de narração aparecia

corroborado por alguns doutrinadores do campo dos direitos autorais, verbis: "Os meios de comunicação ampliaram-se. Mas essa amplitude não pode justificar ou servir como elemento para violar o direito do autor. O espaço cibernético, por exemplo, não é um caminho livre e desocupado à disposição de todos e para tudo. Ele passa por portas delimitadas e perfeitamente controláveis" (PLINIO CABRAL, in "A Nova Lei de Direitos Autorais", 1998, Ed. Sagra Luzzatto, g.n.). "A Internet é uma…