A Linguística Da Enunciação Resumo

PUBLICIDADE E LINGUAGEM: OS SENTIDOS DO SIGNO NA MENSAGEM APELATIVA DO DISCURSO DAS PROPAGANDAS DE CERVEJA ROSA, Ligia de Lima1-SESI/MA Grupo de trabalho: Comunicação Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo Análise da linguagem apelativa no discurso publicitário das propagandas de cerveja em que se abordam os significados produzidos pela mensagem publicitária no contexto cultural masculino. O Gênero discursivo propaganda/anúncio possui como principal…

agir e sentir de quem os produz. Compreensão de que os textos produzidos num dado contexto social podem revelar os ideais sociais veiculados nesse contexto. Identificação, em textos orais e escritos, de marcas linguísticas que expressem opinião ou intenção de quem os produziu. (como textos literários ou texto-musica). Identificação, em textos orais e escritos, de elementos que revelam que esses textos refletem os ideais sociais de uma época. …

professora universitária, vejo que o resumo é uma atividade didática bastante pedida pelos professores de inúmeros cursos de graduação. No entanto, é comum presenciar também um desencontro entre o que foi pedido pelo professor e o que foi produzido pelo aluno. Isso sem mencionar as constantes dúvidas de ambos os lados quanto à definição e o processo de produção do resumo no meio acadêmico. Diante desse panorama, busco através deste trabalho discutir a noção de resumo, considerando sua…

O projeto hjelmsleviano e a semiótica francesa JOSÉ LUIZ F IORIN Resumo Este trabalho analisa o projeto hjelmsleviano de construção de uma teoria das linguagens, mostrando, de um lado, o espaço discursivo em que se constitui e, de outro, sua coerência interna. Enfatiza a redução metodológica operada por Hjelmslev, para, em seguida, incorporar, sob os mesmos princípios de análise, o que havia sido descartado. Mostra também como a semiótica francesa se constrói com base nesse projeto…

A interação pela linguagem: prática social mediadora das relações socioculturais Interaction through language: social practice as a mediator of sociocultural relations Vera Lúcia Pires RESUMO No grande tempo da história, as teorias de Bakhtin e Vygotsky dialogam, provo- cando questionamentos interdisciplinares e contemporâneos. Questões essenciais como o papel central atribuído à linguagem na construção da consciência e na formação do sujeito, intermediado pela interação com os…

Gazola Graduada de 2012 do Curso de Letras habilitação em Espanhol da Universidade de Franca - UNIFRAN. Vera Lucia Rodella Abriata Docente do Programa de Mestrado em Linguística da Universidade de Franca - UNIFRAN. Doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. RESUMO Este trabalho analisa o conto “O Outro”, de Rubem Fonseca, que faz parte da obra Feliz Ano Novo, por meio do referencial teórico da semiótica francesa.…

como prática social e a noção de inferenciadores.8.1. As enigmáticas sentenças condicionais. (a) fatores sentenciais e esquemas intencionais; (b) Sentenças condicionais e o que elas NÃO simbolizam. 8.2. Justificação como contexto específico de enunciação séria e literal de sentenças condicionais e a noção de “inferenciadores” (inference ticket). (a) Justificar não é um ato ilocucionário; (b) Noção teórica e sociolinguística de justificação e os inferenciadores. 8.3. Confirmações.…

PESQUISA EM LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Sirlandia de Jesus Barradas RESUMO: Este texto procura mostrar algumas considerações sobre gêneros textual e Tipologia Textual, com contribuições do interacionismo sócio-discursivo,configuração,dinamicidade e circulação,tendo em vista ajudar a compreender o funcionamento e a fazer o melhor uso possível dos mesmos em situações do dia-a-dia e como conduzir o trabalho com a língua através do texto(falado ou escrito).

Conceito de texto Qualquer produção linguística, falada ou escrita, de qualquer tamanho, que possa fazer sentido numa situação de comunicação humana, isto é, numa situação de interlocução Nenhum texto tem sentido em si mesmo, por si mesmo. Todo texto pode fazer sentido, numa determinada situação, para determinados interlocutores. CONDIÇÃO • texto seja considerado texto é necessário que possua uma relação sociocomunicativa, semântica e formal: • → o pragmático: seu funcionamento…

1Programa de Pós Graduação em Educação/Mestrado em Educação – Universidade Regional de Blumenau (FURB) 2Programa de Pós Graduação em Educação/Mestrado em Educação – Universidade Regional de Blumenau (FURB) hetty@al.furb.br, otilia@furb.br Resumo. Este trabalho é resultado de uma pesquisa mais ampla inserida no projeto “Investigação sobre o ensino de língua materna: ponte entre formar e ensinar”. Dentro desse projeto foi desenvolvido o subprojeto “O ensino da língua materna sob…