A Linguagem Segundo Luria

inovadora que busca formar cidadãos criativos e críticos. De acordo com suas teorias, o professor não deve apenas ensinar, mas sim e antes de tudo, orientar os educandos no caminho da aprendizagem autônoma. Principais livros de Piaget: - A Linguagem e o Pensamento na Criança (1923) - O Juízo e o Raciocínio na Criança (1924). Frases de Piaget - "O principal objetivo da educação é criar indivíduos capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que as outras gerações fizeram."

social e produtos culturais. Como Vygotsky e Luria declararam: percepção, memória, emoções, e causas que são mediadas socialmente substituem sensações orgânicas e habilita para o contato com o mundo ( Vygotsky, 1998). "Percepção, raciocínio, memória, emoções, necessidades, motivos, o uso da personalidade nos meios sociais (como conceitos lingüísticos), como os sistemas operacionais. São funções naturais determinadas por mecanismos biológicos. Como Luria (1978b) escreveu ". Trabalhando…

criança. O tema surgiu em virtude de alguns professores desconhecerem o processo pelo qual a criança constrói o seu conhecimento, a partir do momento que inicia o período escolar, principalmente quando é focado o estudo da língua escrita. No segundo capítulo explanamos o estudo da teoria de Piaget sobre a construção do conhecimento, teoria essa que culminou em práticas alternativas de educação em que o aluno é, um sujeito produtor de conhecimento e o educador um facilitador do…

um “psicólogo” bielo-russo que viveu entre 1986 à 1934. No que toca nossa disciplina foi um pensador importante por discorrer, em sua obra, sobre o desenvolvimento intelectual das crianças através das interações sociais e o contexto histórico. Segundo o autor o homem é um ser que se forma em contato com a sociedade. E é atribuído a ele a frase que “na ausência do outro, o homem não se constrói homem”. Vygotsky viveu sob um contexto singular. Nasceu em um país czarista e presenciou…

distúrbios de aprendizagem e linguagem, graduou-se em Medicina. O seu interesse em Medicina estava associado à manutenção do grupo de pesquisa de Neuropsicologia com Alexander Luria e Alexei Nikolaievich Leontiev. Apesar de ter falecido muito jovem, Vygotsky realizou muitos feitos históricos e dedicou-se a muitos assuntos da sociedade. Dentre estes, está a criatividade, que Vygotsky abordou mais no público infantil, relacionando com o desenvolvimento e a aprendizagem. Segundo Vygotsky,…

usa em parte o mesmo vocabulário, que adquire assim significados diversos de acordo com o contexto em que é usado. Assim, termos como "personalidade" ou "depressão" têm significados diferentes na linguagem científica e na linguagem vulgar. A própria palavra "psicologia" é muitas vezes usada na linguagem comum como sinônimo de psicoterapia e, como esta, é muitas vezes confundida com a psicanálise ou mesmo a análise do comportamento. O termo parapsicologia, ligado ao vocábulo paranormal,…

Linguagem – As práticas discursivas como locus de investigação Language – Discourse practices as locus of investigation Letramento escolar: construção dos saberes ou de maneiras de impor o saber? Roxane Helena Rodrigues Rojo, LAEL, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil Pesquisas e abordagens relativamente recentes no campo do letramento (Graff, 1979; Kleiman, 1995a; 1995b; Scribner & Cole, 1981; Signorini, 1995; 1998b; Street, 1984; 1993) não mais enfocam o letramento e…

que, por sua vez, interfere no desenvolvimento global. 1º período: sensório-motor (0 a 2 anos) 2º período: pré-operatório (2 a 7 anos) 3º período: operações concretas (7 a 11 ou 12 anos) 4º período: operações formais (11 ou 12 anos em diante) Segundo Piaget, cada período é caracterizado por aquilo que o indivíduo consegue fazer de melhor nessas faixas etárias. Portanto, essa divisão em faixas etárias é uma referência, não uma norma rígida. Período sensório-motor (o recém-nascido e…

pedagogia do século xx.Suas primeiras obras surgiram na década de 1920 e logo tiveram grande repercussão , sobretudo as que abordam a psicologia genética, que investiga o desenvolvimento cognitivo da criança desde o nascimento ate a adolescência. Segundo Piaget, o processo dinâmico da inteligência e da afetividade supõe uma estrutura concebida como uma totalidade em equilíbrio.À medida que a influencia do meio altera esse equilíbrio, a inteligência , que exerce função adaptativa por…

psicomotricidade/movimento e educação infantil, que foram fundamentais para a construção dos eixos temáticos baseados no referencial teórico e, em seguida, foi realizado o levantamento e análise dos artigos da RBCE baseado na pesquisa bibliográfica; o segundo momento teve um caráter mais prático, no qual, foram realizadas observações participativas das atividades realizadas com as crianças, e que serviram de fonte para a construção das entrevistas semi-estruturadas com os professores.…