A Linguística Da Enunciação Resumo

SER PAI PODE SER UMA ESCOLHA, MAS SER FILHO É UM DIREITO: ESTUDO DO ETHOS SOBRE A PATERNIDADE. [1] [2] RESUMO No artigo ora apresentado, pretende-se, mediante uma abordagem interdisciplinar entre Direito e Análise do Discurso (AD), tecer algumas considerações acerca da construção do ethos na cena enunciativa do discurso jurídico concernente à paternidade. São considerados os pressupostos teóricos da AD francesa, bem como a concepção de ethos postulada por Maingueneau.…

O ETHOS NO DISCURSO PUBLICITÁRIO Aluiza Alves de ARAÚJO1(UFC) RESUMO: Este trabalho analisa a construção do ethos em outdoors por meio de marcas heterogêneas do discurso. O publicitário aparece sob a máscara de um enunciador que pode se apresentar exercendo o papel de eleitor consciente, bom filho, mãe afetuosa, entre outros. Através dessas máscaras, o publicitário consegue ocultar a comercialização do produto/serviço/idéia. O co-enunciador se apresenta como alguém que, de forma…

Considerações sobre o ensino de Língua Portuguesa à luz de uma teoria do discurso Considerations about teaching the Portuguese Language from the perspective of discourse theory Ingo Voese* RESUMO: A reflexão que desenvolvo neste texto tem como motivação observar os efeitos que podem produzir as referências de uma teoria do Discurso e seus desdobramentos metodológicos sobre o ensino de Língua Portuguesa. Abandono a orientação da escola francesa e busco apoio especialmente em…

1 O discurso religioso como instrumento de manipulação Benedita de Cássia Durigan Piascitelli Pesquisadora Profª Drª Vanda Bartalini Baruffaldi Orientadora RESUMO A linguagem é o instrumento graças ao qual o homem modela seu pensamento, sentimentos, emoções, esforços, vontade e atos, ou seja, é o instrumento por meio do qual ele influencia e é influenciado. Levando em conta que a língua, enquanto discurso, faz parte do contexto social que constitui o homem e sua história e, ainda,

participação na banca. À Escola de Comunicações e Artes e à Universidade de São Paulo, pelo respaldo institucional. À Fapesp, pela contribuição financeira, sem a qual a dedicação integral, bem como a presença em eventos, ficariam comprometidas. X Resumo Abstract Ferramentas de publicação e instrumentos de mídia social, os diários virtuais íntimos, blogs de conteúdo temático relacionado ao cotidiano, exploram as potencialidades imersivas e interativas das mídias digitais…

PCN DE LÍNGUA PORTUGUESA: HÁ MUDANÇAS DE PARADIGMA NO ENSINO DE LÍNGUA ?1 Profa. Denise Lino de Araújo* Resumo Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), lançados pelos MEC, são um documento norteador do ensino, cuja finalidade é “constituir-se como referência para as discussões curriculares da área – em curso há vários anos em muitos Estados e Municípios – e contribuir com técnicos e professores no processo de revisão e elaboração de propostas didáticas”. O objetivo deste trabalho…

O surgimento da noção de gênero nos termos em que está posta atualmente, entretanto, é extremamente recente, havendo ainda muito a ser clareado por meio de pesquisas e discussões. Na verdade, dentro das tendências teóricas já estruturadas na Lingüística, as abordagens para este assunto florescem, sem que, contudo, se tenha resolvido questões terminológicas e mesmo epistemológicas complexas. A compreensão da natureza da linguagem como comunicativa ou como enunciativa, acrescendo-se o…

LILIAN FREITAS COELHO A INTERTEXTUALIDADE ENTRE A POESIA HORACIANA E O DISCURSO BÍBLICO PROJETO DE PESQUISA Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina “Pesquisa em Lingüística”, ministrada pelo professor Valdinar Custódio Filho. FORTALEZA 2010 SUMÁRIO 1 Tema…

textuais e ensino de Língua Portuguesa no Brasil. POR UM MÉTODO DE ANÁLISE DISCURSIVA DA CANÇÃO POPULAR Álvaro Antônio CARETTA1 RESUMO: Um crescente interesse pela canção popular brasileira como tema de aulas, monografias, trabalhos de conclusão de curso, dissertações e teses tem sido observado em nossa atividade docente na área de Língua Portuguesa e Linguística. Apesar da extensa bibliografia histórica e sociológica, identificamos uma carência de estudos discursivos que possam…

IDEOLÓGICA DO LÉXICO: UMA ANÁLISE DA LEXIA ESTRANGEIRA NO CONTEXTO ESCOLAR CONTIERO, Elza Universidade Federal de Minas Gerais Î UFMG econtie.ufmg@gmail.com.br FERRAZ, Aderlande Pereira Universidade Federal de Minas Gerais Î UFMG ader3459@terra.com.br Resumo: O vocábulo estrangeiro, ao ser inserido em um determinado contexto de uso, remete a um significado que é marcado ideologicamente, na medida em que revela fragmentos de uma realidade compartilhada por um grupo. Assim sendo,…