A Importância Social Do Estudo De Geografia

A importância de estudar História e Geografia nos anos iniciais A apropriação do Ensino de História e de Geografia permite ao aluno, portanto cidadão, o desenvolvimento social, cultural, crítico, científico, tornando esses sujeitos de hoje ainda crianças futuros homens preparados para enfrentar os meio socioculturais prontos a assumir suas ambições e responsabilidades como adultos. Para isso faz-se necessário uma metodologia capaz de promover o educando afirmando o como ser Sócio…

O TRABALHO DE CAMPO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DA GEOGRAFIA Michelle Fernanda Pereira Costa Centro de Ciências Exatas e da Natureza/Departamento de Geociências/PRODOCÊNCIA Resumo: O presente trabalho se propõe a analisar criticamente a importância do trabalho de campo no ensino de Geografia. Neste trabalho tomamos como exemplo a aula de campo da disciplina Cartografia Temática realizada nos municípios de Santa Rita e de Lucena com alunos do quinto período. O objetivo…

CAMINHOS DE GEOGRAFIA - revista on line www.ig.ufu.br/caminhos_de_geografia.html ISSN 1678-6343 Instituto de Geografia ufu Programa de Pós-graduação em Geografia OCUPAÇÃO DE ENCOSTAS E LEGISLAÇÃO URBANÍSTICA EM VIÇOSA (MG) i Patrício Aureliano Silva Carneiro Aluno do curso de graduação em Geografia Bolsista do NIPED patriciocarneiro@hotmail.com André Luiz Lopes Faria Prof. do Departamento de Artes e Humanidades - UFV andrellfaria@ufv.br RESUMO Este artigo teve como…

O ENSINO DE GEOGRAFIA. RUDI PEDRO LUNKES Professor da Rede Pública do Paraná GILBERTO MARTINS Prof. Ms e Orientador da Unioeste Campus de Francisco Beltrão RESUMO Este artigo trata da deficiência na leitura cartográfica dos alunos que chegam ao Ensino Médio, tendo em vista que o estudo da linguagem cartográfica vem, cada vez mais, reafirmando sua importância desde o início da escolaridade. Tem como objetivo em sua primeira parte apresentar a relação entre a Cartografia e a Geografia no…

realizada Carga horária Introdução à Educação a Distância Importância do conhecimento virtual 5 Interpretação e Produção de Textos Importância de leitura como fonte de conhecimento. 5 Homem e Sociedade A diversidade cultural. 5 Prática de Ensino: Introdução à Docência A construção do conhecimento: relação teoria e práxis. 5 Elementos de Economia Compreender a importância da atuação dos blocos econômicos 5 Fundamentos de Geografia (História e Conceitos) Apreender os…

ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA NO MUNICÍPIO DE FRANCISCO DANTAS/RN. Alcigério Pereira de Queiroz Graduando do curso de Geografia - CAMEAM/UERN alcigerio.pdf@hotmail.com Antonio Marcos de Freitas Silva Graduando do curso de Geografia - CAMEAM/UERN marcosfreitas.com@gmail.com Rômulo Kleberson de Souza Graduando do curso de Geografia - CAMEAM/UERN romulokleberson@hotmail.com Maria Alcicleide Ferreira Campos Orientadora: Profª. Esp. do Curso de…

processo de sistematização lento e tardio na visão de alguns autores, vindo a constituir-se enquanto ciência mais especificamente no século XIX, no entanto desde a antiguidade estudos geográficos já eram desenvolvidos, tendo se iniciado na Antiga Grécia. Os pressupostos históricos do processo de sistematização da Geografia moderna foram se constituindo por meio de um processo lento onde aos poucos foram se estabelecendo os condicionantes, tanto histórico-estruturais, remetendo a um…

Introdução 1 UNIDADE VII 2 Destaca os pontos fortes e fracos do programa de ensino de Geografia. 2 UNIDADE VIII 2 Identifique as funções da matéria no ensino de Geografia. 2 Defina: ideia, pré – conceito, noção e facto geográfico. 2 UNIDADE IX 3 Identifique os objectivos específicos da Geografia. 3 UNIDADE X 3 Destaca os princípios específicos no ensino de Geografia. 3 Princípio de correlação Ciências Naturais e Ciências Sociais ou Humana: 4 Princípio da mudança da escala 5 Explica a…

Fazer a síntese das contribuições de Alexandre von Humboldt (1779-1859); Carl Ritter (1769-1859); Friedrich Ratzel (1844-1904) e Paul Vidal de La Blache (1845-1918) para a gênese e o desenvolvimento da Geografia moderna. Através da revolução industrial, a criação dos impérios coloniais da época moderna teve uma crescente busca por matérias primas, com isso a urgência de se conhecer e explorar ainda mais os 4 cantos da Terra se alarmou, cruzar mares, florestas e ate geleiras se fez

Teóricos e Metodológicos do Ensino da História e da Geografia. Professora: Claúdia Turma: A Atividades: 1)Quais os principais objetivos do ensino de história nas series iniciais? -Comparar acontecimentos no tempo, tendo como referência anterioridade, posterioridade e simultaneidade; -Reconhecer algumas semelhanças e diferenças sociais,econômicas e culturais; -Reconhecer algumas transformações sociais , econômicas e culturais nas…