A Importância E O Incentivo Da Leitura E Da Escrita Na Ed

compreender as dimensões que exaltam a literatura infantil como uma leitura direcionada para as crianças tanto da educação infantil quanto do ensino fundamental. Um recorte é feito nestas questões voltando-se totalmente para alunos que estão matriculados nos 1º anos das séries iniciais do ensino fundamental. Porque as pesquisadoras acreditam que são os anos mais importantes para fornecer base para uma educação de qualidade. A leitura está presente no cotidiano das pessoas, através dela…

revelar, enxergar e expandir horizontes. A leitura está presente em vários locais e com diversas finalidades em nossas vidas: no trabalho, na escola, no lazer, em casa, etc. É uma fonte norteadora, imprescindível no crescimento pessoal e social de todo cidadão, é uma ferramenta básica da comunicação do homem em nossa sociedade, desde os seus primórdios. Paulatinamente o desinteresse dos jovens pela leitura vem aumentando, dado que no Brasil, a leitura, geralmente está ligada a…

O Preconceito é filho da Ignorância. (William Hazlitt) FACULDADE INTEGRADA DE ENSINO SUPERIOR DE COLINAS DO TOCANTINS – FIESC A IMPORTÂNCIA DA REDAÇÃO NA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO NO CEM PRESIDENTE CASTELO BRANCO. FACULDADE INTEGRADA DE ENSINO SUPERIOR DE COLINAS – FIESC COLINAS DO TOCANTINS – TO 1. Identificação Nome da Unidade Escolar:

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO DE PESQUISAS SÓCIO-PEDAGÓGICAS PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” LEITURA EM SALA DE AULA Por: Francilene Lima de Matos Orientador Prof. Ms. Marco A . Larosa Rio de Janeiro 2001 Leitura em sala de aula UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO DE PESQUISAS SÓCIO-PEDAGÓGICAS PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” LEITURA EM SALA DE AULA Apresentação de monografia ao Conjunto Universitário Cândido Mendes como condição prévia para a…

A RELAÇÃO ENTRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA DE CRIANÇAS E SUA VIVÊNCIA FAMILIAR Viviane Alves Tavares RESUMO Este trabalho visa discutir a problemática das dificuldades de aprendizagem da leitura e escrita e o papel da família nesse processo de alfabetização que é significativo na vida da criança. Surgiu da vivência de alfabetizadora de crianças, ao me deparar com uma quantidade significativa destas que

que foi o primeiro passo da prática profissional e de grande importância para minha formação”. A tutora externa Verônica Carvalho Mello pelo apoio, compreensão e estímulos que me impulsionaram a buscar qualificação profissional a cada dia, a minha supervisora de estágio Anailma da Silva Araújo, pela enorme dedicação e colaboração para a realização do mesmo e principalmente a minha gestora Norma Ferreira Guimarães Gomes pelo incentivo, amparo, compreensão e apoio durante todo o período …

A LEITURA COMO FUNÇÃO PEDAGÓGICA: O LITERÁRIO NA ESCOLA Clarice Fortkamp Caldin Resumo O literário e o pedagógico estão imbricados na literatura infantil desde seus primórdios. A escola, ao priorizar o didático em detrimento do lúdico em textos para crianças, transforma a leitura em função pedagógica. Entretanto, arte e educação podem ser parceiras na fruição literária, se a escola fornecer às crianças os estímulos adequados à leitura. Palavras-chave: Leitura – Função…

O HÁBITO DA LEITURA: PODEROSA FERRAMENTA PARA O SUCESSO EDUCACIONAL RESUMO A presente pesquisa aborda cientificamente um dos fatores mais importantes para o desenvolvimento do conhecimento humano: o hábito da leitura. É incontestável que há uma grande defasagem no sistema educacional brasileiro no que concerne ao desenvolvimento do gosto pelos livros nos nossos alunos e na sociedade como um todo. Buscando analisar mais profundamente o assunto e ao mesmo tempo descobrir novos…

A cada dia percebemos como nossa caminhada que no primeiro momento a determinamos como muito longa vai se passando muito rapidamente, a cada passo novas realidades, novas possibilidades. Neste 4º semestre pude compreender a importância da pesquisa para nossa vivência acadêmica, e a necessidade de pensar o complexo para enterder a atitudes simples, na verdade como já disse Edgar Moram, é preciso enxergar a totalidade, a interdisciplinariedade dos fatos, é impossível fragmenta-los,…

da escola. A escola é organizada em anos de Formação Humana e atende os alunos levando em consideração suas reais necessidades ou dificuldades na aprendizagem procurando trazer ao aluno a realidade que ele vive ao meio rural. 1.10. Leitura da realidade da Escola/Instituição: Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico. Nas atividades de integração a escola bem como os professores está intercalando com turmas do matutino e noturno, trabalhando temas como: lixo,…