A importancia da psicomotricidade no currículo da educação infantil

Universidade federal do Pará Campus de Abaetetuba Disciplina Prática da escola Normal Discente Maria da Conceição Rodrigues Batista A importância da Psicomotricidade no Currículo da Educação Infantil. O processo de aprendizagem é um processo complexo que envolve sistemas e habilidades diversas, inclusive as motoras. Na maioria das crianças que passam por dificuldades de aprendizagem, a causa do problema não está localizado no período escolar em que se encontram no nível das bases, ou seja, nas estruturas de desenvolvimento. Assim sendo, é imprescindível que a criança, durante o período pré-escolar, antes de iniciar a sistematização do processo de alfabetização, adquira determinados conceitos que irão permitir e facilitar a aprendizagem da leitura e da escrita. Esses conceitos ou habilidades básicas são condições mínimas necessárias para uma boa aprendizagem, e constituem a estrutura da educação psicomotora. O desenvolvimento psicomotor requer o auxílio constante do professor através da estimulação; portanto não é um trabalho exclusivo do professor de Educação Física, e sim de todos profissionais envolvidos no processo ensino-aprendizagem. Na Educação Infantil, a função primordial do professor não é alfabetizar, devendo também estimular as funções psicomotoras necessárias ao aprendizado formal. Os principais aspectos a serem destacados são: esquema corporal, lateralidade, organização espacial e estruturação temporal.…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO - UNINOVE Especialização – Psicopedagogia Clínica e Educacional A IMPORTÂNCIA DA PSCOMOTRICIDADE E DO LÚDICO NO ENSINO FUNDAMENTAL II São Paulo 2013 Introdução A psicomotricidade contribui de forma ativa para a formação e estruturação do esquema corporal e incentiva na prática dos movimentos em todas as etapas da vida de uma criança, ou seja, sua atuação é no…

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Centro Universitário Leonardo Da Vinci-UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED 0587) – Currículo: Teoria e Pratica 03/07/2013 RESUMO Devido a importância da ação psicomotora sobre a organização da personalidade da criança, é indispensável ao trabalho educativo que venha promover um melhor desenvolvimento de suas potencialidades, levando-se em conta os objetivos propostos e as atividades relativas à idade que…

GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL JUAZEIRO DO NORTE 2014 ROBSON C.S. VICTOR H.L.S. A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho referente à disciplina de Psicomotricidade do 5° semestre de Fisioterapia da Faculdade Leão Sampaio (Campus Saúde), como pré-requisito parcial para obtenção da nota de…

A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A TEMÁTICA PSICOMOTRICIDADE CABRAL, Ana Nazareth Madureira [1] Orientadora:SANTOS, Kelen Conrado de Souza[2] RESUMO O presente trabalho foi elaborado como um material de apoio na reflexão sobre como os professores dos anos iniciais do Ensino fundamental estão sendo formados em relação ao tema Psicomotricidade e como esse aprendizado é verbalizado e aplicado por eles na prática docente. O trabalho também…

outro nas batalhas que serão travadas”. Rubem Alves RESUMO O objetivo desta pesquisa é investigar a atuação do professor de educação física junto aos alunos com transtorno de déficit de atenção com hiperatividade (TDA/H) e a contribuição desse professor no encaminhamento para um núcleo de apoio pedagógico, no setor de psicomotricidade. Neste estudo, deter-no-emos em analisar o discurso dos profissionais da área de educação física e os psicomotricistas, também formados em…

Psicomotor e Implicações Síntese: A Psicomotricidade na Educação Infantil A psicomotricidade pode ser conceituada em diferentes aspectos. Em alguns casos, o profissional psicomotricista estimula a coordenação global, o equilíbrio, a lateralidade, a coordenação motora fina e outros aspectos funcionais do desenvolvimento motor que tendem a ser generalizar como sendo educação psicomotora. A educação psicomotora caracteriza-se por uma educação que se utiliza do movimento para atingir…

Curso de pós graduação em psicopedagogia PSICOPEDAGOGIA: Psicomotricidade no desenvolvimento de competências acadêmicas ANA PAULA BISSARO LOUREIRO _A2_PDCA_ Rio de Janeiro 26/11/2014 Psicomotricidade e Aprendizagem A Psicomotricidade envolve toda ação realizada pelo indivíduo; é a integração entre o psiquismo e a motricidade, buscando um desenvolvimento global, focando os aspectos afetivos, motores e cognitivos, levando o indivíduo à tomada de consciência do seu corpo…

selecionar e classificar alunos, tornando o processo de ensino muito escasso em termos da educação evolutiva da escola. Contudo isso se torna necessário um estudo mais aprofundado do processo de avaliação do ensino aprendizagem em educação física. Tentando estabelecer uma visão há qual nos anos 80 o processo era altamente meritocratico e no atual momento encontra-se,em um processo de aprendizagem evolutivo da educação física passando por uma avalanche de ideias inovadoras e…

A PSICOMOTRICIDADE NA PERCEPÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR: MÚLTIPLOS OLHARES TIMBOLA, Claudete Oliveira de Moraes – UPF claumoraespf@yahoo.com.br FARENZENA, Rosana Coronetti – UPF farenzena@upf.br Área Temática: Formação de Professores Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Este estudo apresenta uma análise da Educação Psicomotora desenvolvida, através de projeto específico, com turmas dos anos iniciais do ensino fundamental, em uma escola da rede municipal de Passo Fundo.…