A Importância Da Escrita No Contexto Escolar

(Transtorno de Déficit de Atenção/ Hiperatividade), costuma-se dizer que uma criança disléxica deve ter um tratamento diferenciado em sala de aula, porém esta criança deve ser inserida no cotidiano escolar de forma que o aluno possa se situar no meio dos demais para que o mesmo não se sinta desprestigiado no contexto na qual está inserido. Uma criança com dislexia segue todo o apoio de uma equipe multidisciplinar e juntamente com a família para garantir exclusivamente seu sucesso no…

1 A ESCRITA E O CONHECIMENTO MATEMÁTICO: momentos de interação na sala de aula de matemática. Flávia Cristina Figueiredo Coura, flacoura@yahoo.com.br Maria Laura Magalhães Gomes laura@mat.ufmg.br Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) Neste trabalho, apresentamos uma pesquisa em andamento, a partir de 2006, no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMG. Nosso objeto central de estudo é o papel da Língua Materna em relação à aprendizagem matemática, com foco nas…

................................... 17 REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA.......................................................................... 18 8 1 INTRODUÇÃO No universo do texto abordaremos a questão da Alfabetização e do Letramento no contexto escolar. A autora afirma que. a respeito do termo Alfabetizar e toda sua estrutura é bastante conhecida pelos professores, portanto torna-se necessário a preocupação de explorar de forma ampla o significado da palavra Letramento, onde…

FACULDADE DE PEDAGOGIA Dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita nas séries iniciais do Ensino Fundamental SANTOS 2009 Universidade Metropolitana de Santos (Unimes) Núcleo de Educação a Distância - Unimes Virtual e-mail: revistapaideia@unimesvirtual.com.br Edição Especial – OUT 2009 | ISSN 1982-6109 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE PEDAGOGIA Dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita nas séries iniciais do Ensino Fundamental Trabalho de…

Espacial e Temporal e a Aprendizagem Escolar Profª Drª Gislene de Campos Oliveira Valéria Maria Fusch Ferreira RA: 983511 CAMPINAS/SP – 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 ESTRUTURAÇÃO ESPACIAL 3 ESTRUTURAÇÃO TEMPORAL 5 PSICOMOTRICIDADE, LEITURA E ESCRITA 5 CONCLUSÕES 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9 INTRODUÇÃO O período de alfabetização de uma criança é sempre acompanhado de muita expectativa e também muita ansiedade. Afinal de contas, no mundo em que vivemos a escrita é um meio…

DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO A dificuldade de aprendizagem é um tema que deve ser estudado levando-se em conta que um aluno com dificuldade de aprendizagem não é um aluno que tem deficiência mental ou distúrbios relativos, na verdade, existem aspectos fundamentais que precisam ser trabalhados para obter-se um melhor rendimento em todos os níveis de aprendizagem e conhecimento. Reconhecendo a importância de se discutir acerca…

a interação da Língua Portuguesa........................................... 1.2 Papel do professor de Língua Portuguesa....................................................... 2 Linguagem e o Ensino da Escrita e da Leitura.................................................. 2.1 A Escrita e a Oralidade...................................................................................... 2.2 A Linguagem no Processo de Conhecimento................................................... …

(Transtorno de Déficit de Atenção/ Hiperatividade), costuma-se dizer que uma criança disléxica deve ter um tratamento diferenciado em sala de aula, porém esta criança deve ser inserida no cotidiano escolar de forma que o aluno possa se situar no meio dos demais para que o mesmo não se sinta desprestigiado no contexto na qual está inserido. Uma criança com dislexia segue todo o apoio de uma equipe multidisciplinar e juntamente com a família para garantir exclusivamente seu sucesso no…

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Habilidades psicomotoras e sua relação com a escrita Fabiana Cecílio Pólo: Tatuí/SP 2011 FALC - FACULDADE ALDEIA DE CARAPICUÍBA CURSO DE APERFEIÇOAMENTO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Habilidades psicomotoras e sua relação com a escrita Pólo: Tatuí/SP 2011 Introdução Ao…

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI PEDAGOGIA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO ÉDINA DA SILVA ANDRADE Capivari, SP 2012 CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI PEDAGOGIA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da FACECAP/CNEC Capivari para…