A Importância Da Escrita No Contexto Escolar

A importância da Leitura e Escrita no processo ensino-aprendizagem Mª Raimunda Resumo O presente artigo pretende na sua essência expor aos leitores todas as vivências do acadêmico durante o estágio. O estagio teve como foco principal a leitura e escrita de diferentes gêneros literários, pois é ponto de partida para a construção do pensamento lógico , viabilização da argumentação e a capacidade do aluno de construir suas relações diante do mundo que o cerca. As aulas foram…

letramento e escolarização; leitura e escrita como responsabilidade de todas as disciplinas escolares; educação lingüística e interdisciplinaridade; relações entre variação lingüística, educação e escolarização; letramento e objetivos de ensino de línguas estrangeiras na escola; letramento e educação bilíngüe. Recorte: O programa privilegia o estudo do letramento como conjunto de práticas sociais mediadas pela escrita e seus sentidos em diferentes contextos sociais. Discute o…

REVISÃO DE LITERATURA 5 2.1 O LETRAMENTO 5 2.2 A ESCOLA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NOS USOS SOCIAIS DA ESCRITA PARA O LETRAMENTO 8 3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 1 TEMA O tema escolhido pela equipe: 1) O papel da escola no aprimoramento dos usos sociais da escrita desde a educação infantil. 1.1 Delimitação do tema Será abordado através de uma busca na literatura sobre a importância da função social no letramento e o papel da escola nesse processo, bem como suas…

social a partir do ato educativo” ”Aprender a ler e a escrever é aprender a ler o mundo, compreender o seu contexto numa relação dinâmica vinculando linguagem e realidade e ser alfabetizado é tornar-se capaz de usar a leitura e a escrita como meio de tomar consciência da realidade e de transformá-la.” Paulo Freire Resumo O presente artigo tem como proposta colocar as discussões sobre a importância do processo de alfabetizar em consonância com a proposta do letramento. Em estudos sobre…

um futuro melhor em termo de educação, sabendo dos desafios de educar no contexto em que vivemos. Aos meus amigos pelo incentivo em busca de novos conhecimentos. A todos os professores que contribuíram para minha formação, dos quais tenho boas lembranças e à professora Aparecida pela sabedoria e dedicação com o qual supervisionou os nossos relatórios de estágio levando em consideração os problemas que fazem parte do contexto de seus alunos. E a todos meus familiares que me apoiaram.…

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 14 A INCLUSÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Marileide Gonçalves França Programa de Pós-Graduação em Educação/USP RESUMO A inclusão de crianças que apresentam necessidades educacionais especiais se configura como um grande desafio na educação infantil, pois pressupõe uma mudança no sistema educacional e envolve a participação dos profissionais que atuam na perspectiva de colaborar

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO. Nislei Pires dos Santos Prof.ª Mirian Luzia C. De Moura Bastos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED0403) - Estágio I 14/06/2013 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo enfatizar a importância do ato de ler. Embora para que a leitura de desenvolva as atividades precisam ser significativas e estarem vinculadas ao contexto social. Assim sendo é preciso apropriarmos das diversas…

RESUMO O presente artigo fará uma reflexão/análise sobre a leitura além da decodificação, verificando os métodos e os critérios utilizados no contexto escolar. O objetivo foi analisarmos o porquê das deficiências da maioria dos alunos como consequência da crise no ensino da língua materna. No geral, eles demonstram dificuldades de expressão oral e escrita, pouca familiaridade com a leitura e incapacidade para interpretar textos e baixo desempenho linguístico. Urge compreender que a…

com novas formas de pensar e agir com a tecnologia informática, certamente, estando presente. O computador, símbolo e principal instrumento desse avanço, não pode ficar fora da escola. Ignora-lo significa alienar o ambiente escolar, deixar de preparar os alunos para um mundo em mudança constante e rápida, educar para o passado e não para o futuro. (SMOLE & DINIZ, 2001, p. 175).[1] O uso da tecnologia na escola não é novidade. Retroprojetor, projetor de slides,…

Dourado Lima, Ana Isabel Duarte Machado e Aurélia Silva. O projeto As TIC formando leitores através dos gêneros narrativos propõe aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental a oportunidade de melhor desenvolver suas competências de leitura e escrita, fazendo uso efetivamente pedagógico das TIC, contemplando primordialmente aqueles com maior déficit de alfabetização. Abril / 2013 DESCRIÇÃO Este projeto destina-se a alunos do 6º ano do Ensino Fundamental,…