0988753237

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA

LAUDICÉIA OLIVEIRA CHAVES
MARLEUDE SANTOS DE OLIVEIRA

DIFICULDADES DE LEITURA EM TURMAS DE 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

URUARÁ
2013

LAUDICÉIA OLIVEIRA CHAVES
MARLEUDE SANTOS DE OLIVEIRA

DIFICULDADES DE LEITURA EM TURMAS DE 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para obtenção do grau de Licenciatura Plena em Pedagogia, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Orientador: Prof. Me. Michel C. do Carmo Silva.

URUARÁ 2013

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA

LAUDICÉIA OLIVEIRA CHAVES
MARLEUDE SANTOS DE OLIVEIRA

DIFICULDADES DE LEITURA EM TURMAS DE 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Data de Defesa: ___/ ___/ ___

NOTA: ________________

Banca Examinadora

_________________________________________________
Prof. orientador: Michel C. do Carmo Silva (Professor Colaborador – IFPA)

_________________________________________________
Avaliador 1: Profª Esp. Ana Lúcia Almeida (Professora Colaboradora – IFPA)

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Avaliador 2: Profª Esp. Maria Aparecida dos Santos Nascimento (Professora Colaboradora – IFPA)

Dedico este trabalho em primeiro lugar a Deus, pela saúde, fé e perseverança que tem me dado. A meu esposo Manoel Andrade que de forma especial e carinhosa me apoiou nessa jornada de estudo mesmo diante das dificuldades. A meus filhos Glays Lana e Thayne Kennet pelo reconhecimento a minha profissão, os quais tenho desejado um futuro melhor em termo de educação, sabendo dos desafios de educar no contexto em que vivemos. Aos meus amigos pelo incentivo em busca de novos conhecimentos. A