A Importancia E O Papel Da Filosofia

RESUMO – CAP-PRIMEIRO PERÍODOS DA HISTÓRIA DA FILOSOFIA DO DIREITO O objeto da história é o estudo das transformações que os seres e instituições experimentam no decurso dos tempos, bem como as sias causas e consequências, uma vez que tudo se desenvolve no tempo. Já o estudo de qualquer disciplina, quanto ao seu aspecto histórico é de maior importância para entendimento dos fatos. O direito como um fenômeno histórico-cultural, não é invenção da fantasia humana, mas a uma necessidade…

108f. Orientadora: Leoni Maria Padilha Henning. Dissertação (Mestrado em Educação) − Universidade Estadual de Londrina, Centro de Educação, Comunicação e Artes, Programa de PósGraduação em Educação, 2007. Bibliografia: f. 99-100. 1. Educação – Filosofia – Teses. 2. Cidadania – Educação – Teses. 3. Educação – Política – Teses. I. Henning, Leoni Maria Padilha. II. Universidade Estadual de Londrina. Centro de Educação, Comunicação e Artes. Programa de Pós-Graduação em Educação. III.…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO CONDADO-PE 2014 ALANE CRISTINA SANTOS DA SILVA Trabalho apresentado como pré-requisito para conclusão de disciplina para compor a

A historia da filosofia nos currículos educacionais é caracterizada pela dialética da sua ausência e presença ao logo do desenrolar histórico da educação brasileira, contudo recentemente com a alteração da lei 9393/96 (que determinava o acesso dos estudantes aos conteúdos de filosofia e sociologia) a disciplina de filosofia tornou-se obrigatória no ensino médio, algumas questões suscitaram a reflexão dos educadores como por exemplo: a importância da filosofia para o estudante do ensino médio, a

“A IMPORTANCIA DA FILOSOFIA PARA A COMPREENSÃO DA SOCIEDADE E DO MUNDO EM QUE SE VIVE E AS DIFICULDADES DE IMPLEMENTAÇÃO DA DISCILPLINA NO CURRÍCULO ESCOLAR” A Filosofia é um conjunto de concepções práticas ou teóricas, acerca do ser, dos seres, do homem e de seu papel no Universo. Conjunto de toda a ciência, conhecimento ou saber racional. Reflexão crítica sobre os fundamentos do conhecimento (valores cognitivos), da lógica, da ética e da estética (valores normativos). A Filosofia…

A importância da Filosofia para a compreensão da sociedade do mundo. Sendo a Filosofia a reflexão de tudo o que já esta prescrito, de tudo o que está dito, da base. Ela se utiliza da razão para buscar suas respostas, excluindo assim os sentimentos e as emoções; baseando-se no questionamento, no raciocínio e na reflexão. Desenvolvendo assim uma nova visão da sociedade, exercitando o pensar, o relacionamento humano e a liberdade

A filosofia nasce na Grécia antiga, aproximadamente no século VI a.c, assim ela é manifestada com o desejo de encontrar respostas capazes de satisfazer uma curiosidade humana alimentada por uma razão inquieta. As respostas até então existentes estavam fundadas nos mitos e, portanto revestidas de mistérios, forças sobrenaturais e fé, não suportavam questionamentos e usavam o aparato cultural para terem sentido, ao buscar superar essa metodologia, a filosofia enfrenta os desafios de…

Filosofia da Educação e formação de professores em algumas universidades brasileiras entre os anos 40 e os anos 60. Elisete M. Tomazetti Resumo: Neste estudo são apresentados alguns elementos significativos da constituição histórica da disciplina Filosofia da Educação nas Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), da Universidade de São Paulo (USP), da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e da Pontifícia Universidade Católica

Primeiro de Maio Trabalho de Filosofia Filosofia Medieval Século VIII a XVI Manaus - AM 2012 Escola Estadual Primeiro de Maio Prof°: Edval Aluna: Judy M. Carvalho N°: 23 Série: 1° ano do Ensino Médio Turma: 01 Filosofia Medieval Século VIII a XVI (Idade Média) Manaus – AM 2012 Introdução à Filosofia Medieval A Filosofia Medieval foi um movimento que…

Filosofia e a produção de conhecimento científico sempre tiveram uma estreita ligação. Com o avanço dos estudos científicos, a filosofia, em alguns momentos, passou para o segundo plano pela ciência, e as conclusões oferecidas pelos cientistas das mais diversas áreas, muitas vezes, passaram a carecer de uma reflexão mais profunda, que focasse o ser humano, o sentido da vida e o papel da humanidade. O que entrou em cena foram as novas invenções humanas, que poderiam ser vistas como produto final