A Importancia Da Relação Mãe Bebe No Desenvolvimento Infantil

longo dos tempos, cabe ressaltar a importância da função psicossocial da família em relação a seus membros, que não deixa de ser fundamental em tempo algum e sobrevive a quaisquer mudanças. O papel da família é o de, fundamentalmente, promover o atendimento das necessidades básicas de seus membros, as quais se podem definir como sendo de natureza física, social e afetiva. Como diz Winnicott (1999, p.144) “temos, pois, duas coisas distintas: as tendências inatas do bebê e o lar que você…

RESUMOS DE TRABALHOS E/OU RESUMOS COMENTADOS Refere-se ao Art. de mesmo nome, (I)1 - Resumos, 113-114, 1991 1 MÃE-CRECHE: RELAÇOES AMBIVALENTES UM ESTUDO DE CASOS SOBRE A REPRESENTAÇAO DE USUÁRIAS* Maria Apparecida Motta 1 A tese tem como objetivo a procura de esclarecimentos e aprofundamento sobre o pensar e o sentir da mulher, na condição de mãe e de trabalhadora, diante da instituição creche, sob o ponto de vista de suas relações de uso. Ela é fruto de uma pesquisa exploratória,…

INTRODUÇÃO: O lúdico na educação infantil tem sido uma das estratégias mais bem sucedidas no que concerne à estimulação do desenvolvimento cognitivo e de aprendizagem de uma criança. Essa atividade é significativa por que desenvolvem as capacidades de atenção, memória, percepção, sensação e todos os aspectos básicos referentes à aprendizagem. A escola e o educador atuam em parceria a fim de direcionar as atividades com o intuito de desmontar a brincadeira de uma idéia livre e focar em…

A INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA EM BERÇÁRIOS NORMAIS E DE RISCO Geice R. Azevedo (¹), Josefa R. Bahury (²) RESUMO Objetivo: Descrever a importância da intervenção fonoaudiológica em berçários normais e de risco. Métodos: coleta de dados em 15 questionários quantitativos para as mães dos recém-nascidos hospitalizados no Hospital Infantil Dr. Juvêncio Mattos no ano de 2014. Resultados: Conclusão: Palavras-chave: prematuridade; recém-nascido; intervenção fonoaudiológica. (¹)…

Importância da enfermagem ao aleitamento materno Nos últimos 35 anos ouve-se muito falar sobre aleitamento materno exclusivo pois nessa data por iniciativa da organização mundial da saúde surgem campanhas para esse fim. Apesar de todo empenho dos profissionais, o Brasil ainda deixa a desejar quanto a quantidade de mães que se dispõe a amamentar seu filho até no mínimo 6 meses de vida. Profissionais de enfermagem com a devida formação dos dias atuais encontram-se…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Instituto de Psicologia O QUE APRENDEMOS COM AS MÃES E OS BEBÊS. Revendo o conceito de HOLDING Winnicott em 1940 surpreende a comunidade científica quando afirma que “essa coisa a que chamam bebê não existe”, completando ao considerar que: “cada vez que há um bebê há cuidados maternais” e “sem cuidados maternais não haverá bebê” (Winnicott, 1988, p. 98). Achamos interessante iniciar o trabalho com tal citação, pois consideramos que retrata bem

ISSN ISSN 0103-5665 0103-5665 • 77 O MÉTODO BICK DE OBSERVAÇÃO DE BEBÊS COMO MÉTODO DE PESQUISA Lisiane Machado de Oliveira-Menegotto* Clarissa Corrêa Menezes** Nara Amália Caron*** Rita de Cássia Sobreira Lopes**** RESUMO O artigo apresenta uma discussão sobre o potencial do método Bick de observação de bebês como método de pesquisa. Desenvolvemos uma descrição do método desde a sua criação, buscando possíveis aproximações com a clínica e com a pesquisa. Além…

1 Sumário c o l e ç ã o InterAções Interações: ser professor de bebês – cuidar, educar e brincar, uma única ação bebes.indd 1 26/08/12 09:44 2 bebes.indd 2 Interações: ser professor de bebês – cuidar, educar e brincar, uma única ação 26/08/12 09:44 3 Sumário c o l e ç ã o InterAções Cisele Ortiz Maria Teresa Venceslau de Carvalho Interações: ser professor de bebês – cuidar, educar e brincar, uma única ação Josca Ailine Baroukh…

INGÁ PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO CAMILA LARANHAGA DE MARQUI LUANA MARTINS MARINGÁ 2013 CONCEPÇÃO DA INFÂNCIA O pesquisador francês Philippe Ariès, em sua obra História Social da Criança e da Família, publicada em 1960, vai apontar que o conceito ou a ideia que se tem da infância foi sendo historicamente construído e que a criança, por muito tempo, não foi vista como um ser em desenvolvimento, com características…

dos inatistas, que compreendiam que o ser humano nasce com características inatas, ou no grupo dos empiristas, que compreendem que o desenvolvimento humano ocorre pelas impressões sensoriais que o organismo recebe, acumuladas com a experiência . Ainda hoje há muita discussão sobre qual dos aspectos, hereditários ou ambientais, é responsável pelo desenvolvimento humano. Cada um desses grupos defende a sua posição, a sua verdade. Podemos dizer que há uma verdadeira controvérsia entre…