Mamãe & bebe

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................3 2 APRESENTAÇÃO DOS DADOS DA PESQUISA.............................................4,5 3 DESENVOLVIMENTO.......................................................................................6,7,8 4 CONCLUSÃO..........................................................................................................9 REFERÊNCIAS.........................................................................................................10 INTRODUÇÃO No sentido etimológico, a psicologia seria a ciência da alma ou o estudo da alma. A psicologia busca compreender o homem e seu comportamento, para facilitar a convivência consigo próprio e com os outros. Pretende-se fornecer subsídios para que ele saiba lidar consigo e com as experiências de vida. O objeto de estudo da psicologia tem variado ao longo do tempo e sua pré-história confunde-se com a própria história da filosofia. Antes de 300 a.C, o filósofo grego Aristóteles teorizou sobre temas como aprendizagem e memória, motivação e emoção, percepção e personalidade. Todos os grandes sistemas filosóficos desde a Antiguidade incluíam noções e conceitos relacionados ao que hoje faz parte do domínio da psicologia científica, como o comportamento, o espírito ou a alma do homem, Na Idade Moderna, físicos anatomistas, médicos…

TEMA: A Importância da Afetividade na Educação Escolar e Familiar. 1: RESUMO: O presente trabalho tem como tema a afetividade na Educação infantil, tendo como finalidade investigar as relações interpessoais entre o adulto e a criança, tratando da relação professor e aluno, assim como da relação família e criança. Para elucidar essas questões buscou-se o referencial teórico de Piaget, Maturana e Winnicott. Os principais objetivos da pesquisa foram conhecer como acontece o…

fase adulta. Somos, nesta fase, extremamente sensível ao meio em que vivemos. Winnicott, pediatra e psicanalista, levando em conta sua experiência com os bebês e suas mães, criou a teoria do desenvolvimento emocional, mais especificamente a teoria do amadurecimento do ser humano. Para realizar seu trabalho precisou de uma teoria do desenvolvimento emocional e físico da criança no ambiente em que ela vive, pois segundo ele, uma teoria precisa abranger todo e qualquer contexto que se possa…

a teoria de Winnicott, muito se ouve falar sobre a importância do papel da mãe na relação bebê-mundo, nos primeiros momentos, nos contatos, e como isso influenciará toda a vida desta criança; Mas o autor também enfatiza a importância de um pai presente nesta relação, e o que este pode proporcionar a criança, a seu mundo externo, e a seu principal objeto inicial de vida: a mãe. Donald Woods Winnicott foi o caçula e único filho homem de Elizabeth Martha Woods e John Frederick Winnicott.…

As teorias Winnicottiana e um enfoque sobre a importância do cuidado e comunicação entre a mãe e o bebê. Resumo: O presente artigo tem por objetivo expor brevemente a teoria Winnicottiana, levantando alguns pontos e conceitos importantes para a constituição do individuo. Abordando algumas importantes distinções entre o pensamento Winnicottiano e o Freudiano. Enfatizando que o ser humano traz um potencial inato para amadurecer, para se desenvolver e se integrar e isso tudo…

estas explicações são indiscutíveis, mas o brincar não se resume somente a isso. O pediatra e psicanalista inglês Donald Woods Winnicott interessou-se pelo brincar em si, com o objetivo de entender como ele acontece, sua função na vida da criança e adultos, e sua relação com o desenvolvimento da cultura. Winnicott nasceu em 7 de abril de 1896, era o caçula de uma família com duas irmãs. O pai era comerciante e participava de atividades políticas enquanto a mãe cuidava da casa e dos…

Jun 2012, no.44, p.217-233. ISSN 0104-4060. * Veras, Renata da Silva and Ferreira, Sandra Patrícia Ataíde A afetividade na relação professor-aluno e suas implicações na aprendizagem, em contexto universitário. Educ. rev., Dez 2010, no.38, p.219-235. ISSN 0104-4060. * Sant'Ana, René Simonato, Loos, Helga and Cebulski, Márcia Cristina Afetividade, cognição e educação: ensaio acerca da demarcação de fronteiras entre os conceitos e a dificuldade de ser do homem. Educ. rev., 2010,…

As teorias sexuais infantis na atualidade: algumas reflexões Considerations on children's current sexual theories Las teorías sexuales infantiles en la actualidad: algunas reflexiones Silvia Maria Abu-Jamra Zornig Doutora em Psicologia Clínica. Docente da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro-PUC-Rio. Coordenadora do curso de especialização em Psicologia Clínica com Crianças da PUC-Rio…

2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. DESENVOLVIMENTO TEÓRICO 4 2.1 VIDA PESSOAL 4 2.2 CONCEITOS 7 2.3 A INFLUENCIA DO AMBIENTE E A IMPORTÂNCIA DOS CUIDADOS MATERNOS.....................................................................................................................7 2.4 HOLDING 8 2.6 SELF VERDADEIRO E FALSO SELF 11 2.6 OBJETO TRANSICIONAL..........................................................................12 2.7 DESENVOLVIMENTO…

421-429 Conhecimento sobre desenvolvimento infantil em mães primíparas de diferentes centros urbanos do Brasil1 Maria Lucia Seidl de Moura Universidade do Estado do Rio de Janeiro Rodolfo de Castro Ribas Jr. Universidade Federal do Rio de Janeiro César Augusto Piccinini Universidade Federal do Rio Grande do Sul Ana Cecília de Sousa Bastos Universidade Federal da Bahia 2 Celina Maria Colino Magalhães Universidade Federal do Pará Mauro Luís Vieira Universidade…