A Importancia Da Psicologia Escolar

pessoa mais habilita- 1 Doutora em Psicologia Escolar pela USP-SP e docente da Universidade de Uberaba. Endereço: Av. Dr. Misael Rodrigues de Castro, 569. Cep 38408-184 – Uberlândia – MG. Fone: (34) 3219-9841. E-mail: eulalia@triang.com.br 2 Doutora em Lingüística pela UFRJ e docente do Centro Universitário do Triângulo (UNIT). Agradecemos a participação do aluno de Iniciação Científica, Thiago O. Paiva, pela participação na pesquisa. Psicologia Escolar e Educacional, 2001…

consequências sócias no passado e nos dias atuais. Considerando ainda, a introdução de uma abordagem mais psicológica no âmbito escolar e atuando de maneira mais coerente de acordo com as necessidades apresentadas em uma época, na qual se iniciava o uso de testes e métodos de medição da inteligência humana, oportunidade que a psicologia usou pra se inserir no meio escolar e se estabelecer na área. Palavras-Chave: Educação, desigualdade social, fatores psicológicos. Introdução No…

HISTÓRIA DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: os procedimentos higiênicos do comportamento da mãe e da professora * UFT. E-mail: adrianomansanera@gmail.com. O texto é bem claro, no inicio de sec. XX psicologia e pedagogia caminhavam juntas na elaboração de saberes psicológicos, estas sendo aplicadas na produção de conhecimento das escolas normais. A partir dai iniciam-se os teste, levando depois a formação dos primeiros psicólogos no Brasil. Com a chamada ‘Revolução dos testes’ a…

a pedagogia e a psicologia. O campo dessa mediação recebe também influências da psicanálise, dalingüística, da semiótica, da neuropsicologia, da psicofisiologia, da filosofia humanista-existencial e da medicina. A psicopedagogia está intimamente ligada à psicologia educacional, da qual uma parte aplicada à prática[1]. Ela diferencia-se da psicologia escolar, também esta uma subdisciplina da psicologia educacional, sob três aspectos[2]: * Quanto à origem - a psicologia escolar surgiu…

Subjetividade como objeto da psicologia Ministério da Educação Instituto Federal de Goiás Campus Goiânia Departamento de Áreas Acadêmicas 1 Plano de Ensino da Disciplina Psicologia da Educação Pág. 1 Caracterização Curso: Psicologia da Educação Ano/Semestre letivo: 2010/2 Período/Série: 2° Turno: ( ) Matutino ( X ) Vespertino ( ) Noturno Carga horária semanal: 4 aulas Carga horária total: 60 horas Carga horária de aulas práticas: 10 horas Carga horária de aulas…

Cristiane Ferreira Mendes Aluna: Viviane Barbosa de Araújo Silva Psicologia da Educação: Origem, Natureza e Objeto de Estudo A educação enquanto prática social encontra-se presente em todas as sociedades humanas nos diferentes períodos históricos, constitui-se em um fenômeno de natureza complexa e enquanto prática social exige uma aproximação multidisciplinar, contribuindo com uma teoria educativa de base científica. A Psicologia, como ciência do comportamento humano,…

evitando que pule de escola em escola para garantir uma remuneração mais digna, redução do número de alunos por sala, dentre vários outros aspectos. E) Valorização docente (b ) responde ao princípio da liberdade. É a relação entre a comunidade escolar com um contexto social mais amplo (VEIGA, 1997, p. 22). A sequência correta está contida em: Parte superior do formulário D, A, C, E, B D, B, A, E, C C, E, A, E, D B, D, A, E, D C, D, A, E, B Parte inferior do formulário QUESTÃO 01…

os problemas de aprendizagem, preocupa-se com a aprendizagem em toda sua extensão, entendendo esta como um processo intrínseco na educação. Percebe-se que o surgimento da Psicopedagogia segundo por Kiguel nasce “na fronteira entre a Pedagogia e a Psicologia, a partir das necessidades de atendimento de crianças com distúrbios de aprendizagem, consideradas inaptas dentro do sistema educacional convencional” (1991, p.22), ou seja, sistema onde todos deveriam aprender igualmente e ao mesmo…

IMPLANTANDO UMA COGNOTECA PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES Originais recebidos em: 22/02/2010 Aceito para publicação em: 13/05/2010 Caroline Battistello Cavalheiro 1 Emilio Takase2 Resumo Para explorar o mundo, as crianças utilizam seu próprio corpo por meio dos cinco principais sentidos: a visão, a audição, o tato, o olfato e o paladar. Entretanto, os nossos sentidos não nascem totalmente maduros, sua maturação acontece gradualmente, e os…

A psicologiadefinicao A psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais, ou seja, ela estuda o que motiva o comportamento humano,o que o sustenta, o que o finaliza,e seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência. Pergunta 1 A psicologia encontra-se, como uma das disciplinas que precisa ajudar o professor a desenvolver conhecimento e habilidades, além de competências, atitudes e valores que o possibilite…