A Importancia Da Narrativa Oral Em Sala De Aula

Regência na Escola Conveniada (REC) RA 1130922: Vanessa Herrera Pacheco Pólo Santo André, SP 03/10/2012 PLANO DE AULA Disciplina: Língua Portuguesa Série: 8º e 9º ano Título: Uso da linguagem formal em jogo teatral com objetos Material: Objetos pessoais de cada aluno e uma caixa grande providenciada pelo coordenador PONTO DE PARTIDA ● Os jogos teatrais

comunicação oral nas situações cotidianas tornam esta modalidade um fundamento para as práticas comunicativas. Diante disso, o trabalho com a Língua Portuguesa no ensino básico tem sido objeto de muitas análises de pesquisadores em educação e linguistas interessados em apresentar novas formas de estudo da língua materna. É cada vez mais nítido o fato de que a oralidade não recebe a atenção merecida nas esferas sociais, suas regras e de organização são ignoradas até mesmo nas salas de…

traz são telefonema, sermão, romance, bilhete, aula expositiva, reunião de condomínio, etc. Já Travaglia, não só traz alguns exemplos de gêneros como mostra o que, na sua opinião, seria a função social básica comum a cada um: aviso, comunicado, edital, informação, informe, citação (todos com a função social de dar conhecimento de algo a alguém). a história e a não-história. Ainda do tipo narrativo, ele apresenta as Espécies narrativa em prosa e narrativa em verso. Acredito que…

sociedade. A literatura infantil leva a criança a desenvolver a imaginação, a emoções e os sentimentos de forma prazerosa e significativa, e é por este motivo que devemos introduzir a criança desde cedo a esse mundo da imaginação, é de extrema importância que possamos contar com os pais e familiares, que eles possam fazer parte dessa introdução, seja contando histórias, mostrando imagens, levando as crianças para conhecer bienais, as livrarias, bibliotecas, feiras de livros, tornando…

Lebiam Tamar Gomes Silva. LIMOEIRO 2013 1 INTRODUÇÃO O gênero fábula por ser uma narrativa curta que narra fatos do cotidiano relacionando-os a uma moral tem despertado o interesse de crianças e adultos no mundo inteiro. Partindo desse pressuposto, entende-se que uma proposta de ensino da linguagem oral e escrita, bem como dos aspectos relativos à natureza e sociedade para as crianças da Educação Infantil pautadas nesse gênero…

narrativos, além do domínio da técnica pela exposição de seminários que versem sobre qualquer assunto, inclusive de outras disciplinas. Objetivos 1) Levar os alunos ao domínio da modalidade oral da língua culta. 2) Desenvolver a rapidez de raciocínio. 3) Capacitar os alunos para a exposição oral de narrativas, bem como de seminários em qualquer disciplina. 4) Iniciar o desenvolvimento da habilidade oratória. Estratégias 1) Peça aos alunos que tragam de casa um objeto pessoal…

neste ano. A realização do estágio se deu por exigência do curso para cumprimento de requisitos práticos, uma vez que, a partir das experiências adquiridas em sala de aula se utilizará para complementar na minha formação no que diz respeito à parte pedagógica, onde o aluno regente poderá através da prática conhecer a realidade vivida em sala de aula. Por eu estar cursando o 6º termo do curso de letras, é possível compreender que esta área é muito complexa para eu entender ainda já que…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LIOMAR PEREIRA COUTINHO A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM OS GÊNEROS TEXTUAIS EM SALA DE AULA. SAPEZAL 2013 LIOMAR PEREIRA COUTINHO A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM OS GÊNEROS TEXTUAIS EM SALA DE AULA. Trabalho apresentado ao Curso (PEDAGOGIA) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Organização e didática

adoram ouvir uma boa história, um "bom causo", a criança é capaz de se interessar e gostar ainda mais por elas, já que sua capacidade de imaginar é mais intensa. A narrativa faz parte da vida da criança desde quando bebê, através da voz amada, dos acalantos e das canções de ninar, que mais tarde vão dando lugar às cantigas de roda, a narrativas curtas sobre crianças, animais ou natureza. Aqui, crianças bem pequenas, já demonstram seu interesse pelas histórias, batendo palmas, sorrindo,…

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO 7 5. CARACTERÍSTICAS DOS GÊNEROS TEXTUAIS 9 6. ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO 10 6.1. Atividades na lingua escrita 10 6.2. Atividades na lingua escrita utilizando texto 11 6.3. Atividade na lingua oral 12 7. A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DO TEXTO E DA LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO 14 8. ATIVIDADES PARA CRIANÇAS DE 6 A 7 ANOS 17 9. CONSIDERAÇÕES FINAIS Error: Reference source not found19 10. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 20 1. INTRODUÇÃO …