A Importancia Da Familia No Desenvolvimento Do Aluno Deficiente Auditivo

inclusão do deficiente auditivo na educação infantil enfatizando a atuação do professor na mesma. Muito tem se debatido sobre inclusão na área educacional e, neste contexto a educação da pessoa com deficiência auditiva. É de grande importância a colaboração do professor nessa luta contra a desigualdade, mas infelizmente nem todos tem o conhecimento necessário para receber alunos com esse tipo de deficiência. É notório que os professores ainda não se encontram preparados para atender ao…

pedagógicos necessários a aprendizagem dos alunos com necessidades auditivas. A deficiência auditiva traz muitas limitações para o desenvolvimento do indivíduo considerando que a audição é essencial para a aquisição da linguagem falada, sua deficiência influi no relacionamento da mãe com o filho, e do filho com a sociedade e cria lacunas nos processos psicológicos de integração de experiência afetando o equilíbrio e a capacidade normal de desenvolvimento da pessoa.

TELEMÁTICA: UM NOVO CANAL DE COMUNICAÇÃO PARA DEFICIENTES AUDITIVOS LUCILA MARIA COSTI SANTAROSA (Coordenação geral) ALVINA THEMIS S. LARA (Coordenação executiva) UFRGS - Faculdade de Educação - CIES/EDUCOM Rua Paulo Gama, 110 - 8o andar/sala 80 90.046.900 - Porto Alegre - RS - BRASIL FAX: 55.51.225.4932 FONE: 228.1633 r: 3269 Mail: lucila@cesup.ufrgs.br 1. Introdução 1.1. Telemática e Educação As tecnologias da Informação e comunicação, e em especial a…

intervenção pedagógica para uma inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual. A averiguação dos fatores que estão inter-relacionados no processo de intervenção pedagógica e inclusão escolar foram desenvolvidas com corpo pedagógico escolar (professores de classe comum, professores auxiliares e a coordenadora pedagógica da escola), equipe da direção (diretor e secretária da escola), coordenadora da Educação Especial do município e pais de aluno com deficiência intelectual…

pensar ele não é o único, podemos pensar em pratica de atividade física pelo seu aspecto estético, simbólico desafiador e social etc. A idéia da educação física adaptada é a de incluir o aluno com necessidades especiais nas atividades físicas. A atividade motora adaptada é um dos meios que proporciona ao aluno com necessidades especiais condições de aumentar o repertório de movimentos. É através das atividades físicas que o indivíduo portador de deficiência pode estabelecer um novo…

Luciane Brás Taboão da Serra/SP 2013 Introdução Nesse trabalho, o grupo procurou conhecer e compreender a eficácia da linguística para alunos surdos. Entender qual melhor o método para ter uma educação de qualidade e preparo do aluno surdo e ouvinte para uma convivência eficaz em sociedade. Verificar se a escola esta preparada para receber o aluno mudo, sem tabu e com uma integração coerente. Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a Cultura Surda Em termos médicos, a…

interpretações equivocadas, foi de grande importância para o desenvolvimento da Educação Especial. No que diz respeito à inclusão dos surdos, é grande a evolução da legislação e com essa ela, das terminologias referentes à surdez, como a diferenciação entre os termos ‘deficiente auditivo’ e ‘surdo’, por ser mais apropriada ao permitir a compreensão da surdez enquanto condição orgânica e social. Essa distinção na terminologia associa-se ao fato da expressão deficiente auditivo,…

comprometendo o desenvolvimento e o entrosamento social dos indivíduos. Quando falamos da audição, temos que ter em mente, não apenas a percepção e a discriminação dos diferentes tipos de sons, mas também do reconhecimento e a compreensão da informação sonora, que dependem do pleno funcionamento neuropsicomotor e da integridade do sistema auditivo. ‒ os indivíduos que nascem com uma perda auditiva suficiente para impedir a aquisição da fala; ‒ as que ficam surdas antes do…

você entende por surdez? b) O que você entende por surdo ou parcialmente surdo? c) Cite a classificação adotada pelo MEC (1997), quanto às perdas auditivas. d) Apresente 4 aspectos fundamentais, no seu entendimento, que atrapalham a aprendizagem do aluno surdo. a) O que você entende por surdez? Também chamada popularmente por deficiência auditiva. Sendo que o termo surdez abrange um dano parcial ou total na capacidade de ouvir. Mais, podemos dizer que surda é aquela…

conquistas que ultrapassaram a revolta e preconceitos dos antidemocráticos. É necessário nos conscientizarmos de que a criança com distúrbios de aprendizagem necessita de professores preparados, com conhecimentos necessários para suprir as dificuldades do aluno, pois, aprender envolve processos complexos, processos esses psicológicos ou neurológicos, condições e oportunidades sociais, culturais e econômicas, quando a aprendizagem se define como a capacidade de armazenar e utilizar…