A Importancia Da Afetividade Entre Professor E Aluno

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA AS RELAÇÕES DE AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Fernanda Dos Santos Porto Alegre 2009 Fernanda dos Santos AS RELAÇÕES DE AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado à Comissão de Graduação do Curso de Pedagogia/Licenciatura, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), como requisito parcial e obrigatório para…

Avaliação Interação professor- aluno e sua implicação no processo de ensino- aprendizagem Capítulo 1 Praticando 1- O que você entendeu sobre "interação humana"? A interação humana é a relação de comunicação entre indivíduos ou grupos , são os relacionamentos que vivenciamos e é o que praticamente nos influência em todas as nossas características e definições. Para pesquisar 2- Pesquise o significado da palavra estereótipo. A palavra "estereótipo" vem do grego stereos e typos.…

DE ENSINO MÉDIO Cidade: Estado: Turma: Professor (a): A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE PARA O PROCESSO ENSINO- APRENDIZAGEM RESUMO O artigo trata da importância do desenvolvimento da afetividade paralelamente ao desenvolvimento cognitivo nas escolas, mostrando por meio das teorias de Piaget, Vygotsky e Wallon, como estão intimamente relacionados. Oferece contribuições para que o professor desenvolva uma relação de afeto com seus alunos e discute a necessidade de atenção a…

12 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 INTRODUÇÃO Eu não gosto de matemática porque eu não gosto do professor! Nós não damos muito certo. Muitos alunos hão de concordar com essa frase, pois, hoje a relação entre alguns alunos e professores não são como deveria ser, pois o afeto entre ambos são muito pouco e de menor importância. A maneira de educar não deve ser considerada como um depósito de informações, nem só como uma transmissão de conhecimentos.…

semana, cumprindo cinco horas diárias. O estágio me proporcionou analisar a relação professor-aluno, e a interação positiva que se estabelece entre ambos, visto que, esta interação, estende-se a instituição num modo geral, que me recebeu de forma acolhedora e solícita. Os registros aqui relatados oportunizou um olhar sistematizado no que tange o cotidiano escolar, a utilização do tempo e espaço físico bem como a importância da experiência vivenciada para minha formação docente.

Do mestre, com carinho CLAYTONLEVY Já dizia Paulo Freire que mal se imagina a importância de um simples gesto do professor na vida do aluno. Mestre por excelência, o educador sabia muito bem o que estava dizendo, embora para muita gente suas palavras estivessem mais para reflexão filosófica do que para argumentação científica. Por falta de uma investigação objetiva, a relação professor-aluno sempre esteve relegada ao campo da cognição. Mas este quadro está mudando. Pela primeira vez…

relação Professor-aluno - Indisciplina A indisciplina em sala de aula é, hoje, um fenômeno que vem sendo discutido em nossa sociedade de forma cotidiana, seja em meios acadêmicos, familiares ou pela mídia. A indisciplina escolar não envolve somente características encontradas fora da escola como problemas sociais, sobrevivência precária e baixa qualidade de vida, além de conflitos nas relações familiares, mas aspectos envolvidos e desenvolvidos na escola como a relação…

A relação professor-aluno tem sido uma das principais preocupações do contexto escolar. Nas práticas educativas, o que se observa é que, por não se dar a devida atenção à temática em questão, muitas ações desenvolvidas no ambiente escolar acabam por fracassar. A importância da relação professor e aluno para o sucesso é fundamental. Enfatiza-se também as relações afetivas em sala de aula e colocamos este relacionamento como um desafio para o educador pós-moderno, devendo…

desenvolver sua afetividade. É preciso dar-lhes condições para que seu emocional floresça, se expanda, ganhe espaço. (ROSSINI, 2001, p.15). Analisando a citação e pensando sobre a importância do afeto é incorretoafirmar que: Alternativas 1 - Quanto mais uma criança se sente amada, mais segura, menos ansiosa e provavelmente mais disciplinada ela será e consequentemente seu rendimento nas aulas será satisfatório. 2 - Um dos autores de destaque que pesquisou acerca da afetividade foi…

Daiana, Fernanda, Elenice, Geovane, Maria Antonia, Joelma, às professoras Rosilda, Socorro Costa, Francisca, Lídia, Arlene, aos que contribuíram indiretamente como Ana Cláudia, Felismina, Rita, Bianca, Francisca, Delna, Gerusa, Angélica, aos meus alunos de 2010 e 2011 e a todos os outros da Unidade Escolar Matias Olímpio por me terem recebido de braços abertos. Aprender é a única coisa que a mente nunca se cansa,…