Educação infantil

Avaliação
Interação professor- aluno e sua implicação no processo de ensino- aprendizagem

Capítulo 1
Praticando
1- O que você entendeu sobre "interação humana"?
A interação humana é a relação de comunicação entre indivíduos ou grupos , são os relacionamentos que vivenciamos e é o que praticamente nos influência em todas as nossas características e definições.
Para pesquisar
2- Pesquise o significado da palavra estereótipo.
A palavra "estereótipo" vem do grego stereos e typos. Estereótipo é a imagem preconcebida de determinada pessoa coisa ou situação. São usados principalmente para definir e limitar pessoas ou grupo de pessoas na sociedade. Sua aceitação é ampla e culturalmente definida no ocidente sendo um grande motivador de preconceito e descriminação. O estereótipo também é muito usado em humorismo como manifestação de racismo , homofobia , xenofobia , machismo e intolerância religiosa.É muito mais aceito quando manifestado desta forma, possuindo salvo-conduto e presunção de inocência para atingir seu objetivo.

Sintetizando e Enriquecendo
3- Descreva algumas formas de preconceito que você vivencia no seu dia-a-dia.
São varias as situações, um exemplo é quando uma mulher esta dirigindo e ouvimos... "mais tem que ser mulher pra fazer isso..." ou até mesmo quando descrevemos alguém baixinho, gordinho... e por ai vai , mas o que devemos saber é que são "pré-conceitos" e não devemos julgar antes de termos uma verdadeira e clara opinião sobre qualquer assunto.
Você é o autor
4- Que tipo de liderança você exerce em sua sala de aula? Identifique-a e explique.
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Capítulo 2
Sintetizando e Enriquecendo
5- Fale sobre a teoria da Cognição social e sua importância na relação professor-aluno.
Cognição social é a capacidade de compreender, reconhecer e aceitar as outras pessoas e seus pontos de vista sem abrir mão de nós mesmos.Essa teoria é muito importante na relação entre professor e aluno, pois facilita o contato entre ambos e permite que o