A Importancia Contos De Fadas

Na obra o autor faz uma analise sobre alguns contos de fada mais conhecidos explicando que os contos, mesmo os mais simples, possuem significados que podem fornecer a criança um auxilio para o seu desenvolvimento em suas relaçõessociais e afetivas. Como em “O cavaleiro na armadura brilhante e a donzela em apuros” que se relaciona com os conflitos edípicos e suas soluções: O CAVALEIRO NA ARMADURA BRILHANTEEA DONZELA EM APUROS Segundo o autor, estórias de cavaleiros heróis e donzelas em…

Textual: Conto Série: 6º Ano Duração: 2 meses 1. Introdução Os contos são narrativas curtas e atrativas pela construção do enredo. Apresentam uma situação de conflito, que deverá ser solucionada no desfecho da história. Por ser uma narrativa curta, é um texto rápido para ler e atrativo. Nas séries iniciais, o primeiro contato com o gênero dá-se através dos contos de fada. Conforme os alunos vão se desenvolvendo, outros tipos de conto serão inseridos na leitura escolar, como:…

PEREIRA KARINA APARECIDA DOS SANTOS ALMENDANHA NATÁLIA APARECIDA DA SILVA DE OLIVEIRA OS CONTOS DE FADAS NA PRÁTICA ESCOLAR SANTA RITA DO SAPUCAÍ - MG 2012 CENTRO DE ENSINO SUPERIOR EM GESTÃO, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO. CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA FERNANDA CRISTIANE OLIVEIRA PEREIRA KARINA APARECIDA DOS SANTOS ALMENDANHA NATÁLIA APARECIDA DA SILVA DE OLIVEIRA OS CONTOS DE FADAS NA PRÁTICA ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de…

Teixeira Figueiredo Divanira de Caíres Silva Arneiro Sara de Souza Soares PROFESSORA FORMADORA: Ediléia Ferreira de Assis São João do Caiuá-pr 2011 1.INTRODUÇÃO Ao longo dos anos, muito vem se falando da importância da formação do leitor, mas pouco se tem feito no sentido de instrumentalizar pais e professores, no que diz respeito ao desenvolvimento do gosto pela leitura. Visto que o ato de ler não visa só a formação acadêmica da criança, mas a…

literárias voltadas para o público infantil produzidas em território nacional até os anos de 1970. R: A literatura surgiu junto com burguesia, onde crianças ricas aprendiam através de livros que eram lidos pelos adultos e as crianças pobres liam contos e lendas. Com pesquisas feitas pelos irmãos Grimm trouxe o desenvolvimento á literatura e logo após vários escritores escreviam obras direcionadas para as crianças. A literatura divide-se em dois momentos, a escrita e a lendária, a…

educar moralmente as crianças. As histórias tinham uma estrutura a fim de demarcar claramente O bem a ser aprendido e o mal a ser desprezado. A maioria dos contos de fadas, fábulas e mesmo muitos textos contemporâneos incluem-se nessa tradição. Charles (1628- 1703) Perrault traz o público Histórias ou contos do tempo passado, com suas moralidades: Contos de Mão Gansa. Ganham, então, forma editorial as seguintes histórias: Chapeuzinho Vermelho, O Gato de Botas, O Pequeno Polegar. 2.…

orientao da professora-tutora presencial Alessandra Almeida Barbosa. JUNDIA 23/04/2014 SUMRIO 1. Introduo..............................................................................................................................2 2. Projeto Conto de Fadas ..........................................................................................................2 3.Rotina de sala de…

Justificativa: os contos de fada fazem parte da vida da criança desde muito cedo. Desta forma, nada melhor do que utilizá-los para ampliar os conhecimentos de escrita, uma vez que transmitem segurança no momento da narrativa. O uso dos contos com outros conteúdos pode proporcionar uma maior interação à criança e ainda proporcionar uma experiência interdisciplinar que auxiliará o aluno a compreender melhor diversos conteúdos. Objetivos: Desenvolver

papel frente a seu processo de ensino-aprendizagem de seus alunos, sejam eles portadores de necessidades educacionais especiais ou não. O professor deve almejar glória e sucesso, não para si, mas aos seus alunos. É isso que concede grandeza e importância ao papel do educador (Macedo; Saores; Correia; 2011). De acordo com Macedo; Soares; Correia; 2011; quando falamos em inclusão e integração de crianças portadoras de necessidades especiais, isso se torna mais evidente. O professor deve se

FACULDADE CATÓLICA DE ANÁPOLIS ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA INFANTIL PARA DESPERTAR A IMAGINAÇÃO E A FANTASIA NAS CRIANÇAS: CONTANDO HISTÓRIA COM CRIATIVIDADE E TÉCNICA Elizângela Cláudia Moreira dos Santos Orientadora: Sara Sunamita de Oliveira Anápolis/GO Junho/2010 ELIZÂNGELA CLÁUDIA MOREIRA DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA INFANTIL PARA DESPERTAR A IMAGINAÇÃO E A FANTASIA NAS CRIANÇAS: CONTANDO HISTÓRIA COM CRIATIVIDADE E TÉCNICA