A Importancia Contos De Fadas

1. Definição do tema e escolha do problema Este projeto possui como eixo norteador, abordar o tema “A importância da leitura dos contos de fadas na Educação infantil”. A busca por entender o determinado tema, suscitou um maior interesse pelo assunto e a elaboração do seguinte problema de pesquisa: qual a importância dos contos de fadas na Educação Infantil? 2. Definição da base teórica e conceitual A seguir serão abordados alguns autores para discorrer a respeito do tema…

Os contos de fadas tem papel fundamental na formação da personalidade humana, já que trazem ideais que ajudam a pessoa a estabelecer relação entre o real e o faz-de-conta. Sabendo que o universo imaginário apresenta-se necessário no inconsciente da pessoa, as histórias infantis proporcionam de maneira simples e prática a aquisição de novos valores e morais que se fazem presente no cotidiano e na realidade de vida da pessoa. Além do exemplo de comportamento em sociedade, já que nos contos…

pedagógicos foram confeccionados na marcenaria e na sala de Arte e Tecnologia da Faculdade Santa Marcelina-Unidade Perdizes no horário da aula de Didática. Convidamos a Professora de Psicologia da FASM, Monica Friaça, que aborda em suas aulas o tema Contos Infantis, para compartilhar conosco a sua pesquisa, que teremos o prazer de ler após essa apresentação. A Professora Maristela Loureiro nas disciplinas de Estruturação Musical e Prática de Ensino II da FASM incentivou os…

livro Gostosuras e Bobices Por: Miriã Sara Pacheco Silva Bruno Victor Martins Naves GOSTOSURAS E BOBICES livro de Fanny Abramovich trata de diversos assuntos e ressalta a importância da literatura infantil, desde o ouvir, olhar histórias, as ilustrações, o humor, a poesia para crianças, os contos de fadas e seu papel fundamental para a criança. Logo no capítulo de introdução do livro Fanny relata as suas primeiras experiências com a leitura, suas experiências nos primeiros…

PROJETO “LETRAS DE LUZ” TEMA:CONTOS DE FADAS EUROCÊNTRICOS REESCRITOS COMO CONTOS DE FADAS AFRICANOS Professora Rosângela Ferreira Luz Justificativa: Valorizar a diversidade étnico-racial que busca a igualdade de tratamento; no intuito de acesso de todos à educação de qualidade como direito de cidadania; visando a pesquisa dos contos de fadas em seus vários modelos para transcrevê-lo dentro da cultura africana do país selecionado pelo grupo, empenhando em…

tema a ser abordado,avaliar de forma imparcial e que essa avaliação seja de forma continua e participativa, onde possa ser mostrado os avanços obtidos e suas dificuldades. A proposta de intervenção socioescolar trata-se da educação infantil e o conto de fada, que deve ser utilizado como uma ferramenta pedagógica e que venha a inovar o ensino em questão, a partir da realidade vivenciada na Escola Ambulatório Padre João Maria, filantrópica localizada na rua Zacarias Monteiro Nº 249 morro…

TURMA: 2º ANO DO 2º CICLO MARABÁ /PA JUSTIFICATIVA:Trabalhando com os contos de fadas, os alunos constroem e reconstroem significados para as histórias e desenvolvem o prazer da leitura. Com tantos livros de literatura infanto-juvenil, como eleger quais os melhores e mais importantes para envolver as crianças no universo literário? Uma grande parte desses livros possui poucas substancia e, por isso, é difícil extrair deles significados mais interessantes. O ato de ler fica sem sentido

pessoais. James (2007, p.105) afirma que “Nossas personalidades são formadas por vários traços, alguns dos quais podem ser impróprios e destrutivos”, por isso, a importância de se trabalhar contos de fadas durante a primeira infância, diminuindo o risco de a criança vir a se tornar um adulto desequilibrado. Pois é nos contos de fadas que instigam a criança a refletir sobre as histórias, seus desenvolvimentos e conclusões, questionando sobre isso ou aquilo- ou seja- desenvolvendo a criticidade.

local. A pesquisa estende-se pela primeira etapa da educação: A educação infantil, onde diversos teóricos expressam a importância do contato com a obra literária desde a mais tenra idade, possibilitando à criança uma maior compreensão de si e do outro; desenvolvendo seu potencial criativo; ampliando horizontes da cultura e do conhecimento. Destacamos a importância dos contos de fadas nesta fase da vida da criança, assumindo um papel de facilitador na resolução de problemas da vida real e…

FACULDADE SUMARÉ- UNIDADE TATUAPÉ I Grupo = Débora PROJETO - CONTOS São Paulo 2011 Fundamentos da Interdisciplinaridade PROJETO - CONTOS São Paulo 2011 PROJETO - CONTOS Nível de Ensino: 2ª ano do Ensino Fundamental I Número de alunos por sala: 35 alunos. Tipo de atividade: Individual e em grupo Tempo estimado 2 meses Tema: Contos Conteúdo Leitura Gênero textual - contos Manifestação artística Justificativa O trabalho…