A Implantação Dos Fundamentos Metodológicos No Ensino Fundamental

............................ 8 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR......................................................................... 10 Quadro de Organização Curricular......................................................... 10 Desenvolvimento Metodológico do Curso .............................................. 11 Ementa de Conteúdos Formativos ......................................................... 13 Organização de Turmas.....................................................................

INTRODUÇÃO Muito se discute acerca da qualidade do ensino de Matemática. De acordo com Druck (2010), ex-presidente da Sociedade Brasileira de Matemática, “a qualidade do ensino de Matemática atingiu, talvez, seu mais baixo nível na história educacional do país”. Na tentativa de aperfeiçoar o processo ensino-aprendizagem, emergem modismos que buscam superar os velhos processos metodológicos. Hoje parece ser consenso geral a necessidade de ensinar de forma…

quando comprometida com a formação da cidadania, assumindo princípios apostos às situações de desumanização da vida em sociedade; • A gestão educacional, especialmente a gestão democrática, entendida como elemento de contra-hegemonia, opõe-se à implantação direta e a crítica dos princípios administrativos da gestão empresarial na organização escolar; • É por meio da apresentação da evolução histórica das empresas, dos conceitos e das caracterizações das principais fases da…

Geografia: Ensino & Pesquisa, Santa Maria, v. 12, n. 2, p.36 - 45, 2008 ISSN 0103­1538 A CONSTRUÇÃO DA GEOMORFOLOGIA BRASILEIRA: AS TRANSFORMAÇÕES PARADIGMÁTICAS E O ESTUDO DO RELEVO¹ Antonio Carlos Vitte² RESUMO O objetivo do presente trabalho é o de realizar um estudo histórico e epistemológico sobre o desenvolvimento da geomorfologia brasileira. Para a realização deste trabalho foram levantados artigos de periódicos nacionais, além da leitura de teses de doutorado e…

.................................................................................................. 29 CRÍTICO - SUPERADORA .............................................................................. 29 POSSIBILIDADES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA: O ENSINO DO BASQUETEBOL............................................................................................... 36 A PROPOSTA CRÍTICO-SUPERADORA..................................................... 37 A PROPOSTA DESENVOLVIMENTISTA...............

A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CONCEITUADA EM NOVOS ÂMBITOS DE ENSINO ATRAVÉS DO CESAD: ABORDAGENS DO USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA. LUCAS BERTO DA SILVA ¹ JUÇANÃ FRANCISCO DOS SANTOS ² DEISE SANTOS DO NASCIMENTO ³ RESUMO: O presente estudo tem como objetivo contextualizar a EAD com bases na metodologia empregada pelo CESAD (Centro de Educação Superior à Distância) e na tecnologia utilizada atualmente em todo Brasil: a informática. Os estudos foram conduzidos com…

UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINAS FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II ESTATÍSTICA E INDICADORES SOCIAIS ECONOMIA POLÍTICA PSICOLOGIA SOCIAL ALUNA: EVA LIMA ROCHA MEDEIROS MOURA Maceió, 07 de Maio de 2015 SUMÁRIO 1 – Introdução 3 2 – Desenvolvimento 3 2.1 - O início do Serviço Social no Brasil 3 2.2 - Características das políticas sociais no Brasil no período entre 1960 e 1980 4 2.3 - O…

gentileza com que fui acolhida; À colaboração da Especialista em Abordagem Textual, Marcilene do Carmo Coelho de Oliveira pela atenção prestada e aos conhecimentos pedagógicos que me foram atribuídos; À comunidade em geral da Escola Estadual de Ensino Médio Professora Osvaldina Muniz, que contribuíram com informações as quais foram essenciais o enriquecimento e desenvolvimento desta pesquisa; Ao meu esposo, Pedro Júnior Valente Progênio, e à minha filha, Ana Luiza Caldas…

subsídios para o fortalecimento deste projeto coletivo. . 2 DESENVOLVIMENTO A Construção do Projeto Ético-político que compreende o Conselho Federal de Serviço Social / Conselhos Regionais de Serviço Social (CFESS/CRESS), a Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS), a Executiva Nacional de Estudantes de Serviço Social (ENESSO), os sindicatos e as demais associações de assistentes sociais. Este Projeto Profissional é um texto informativo que valoriza a…

escolar. 1 - INTRODUÇÃO Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9394 de 20/12/1996), os fundamentos básicos que confirmam a função e o papel da educação no processo social, apresentam no Artigo Primeiro a Lei que confirma “a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações…