A Implantação Das Ciências No Brasil Um Debate Historiográfico

Resenha do texto: FERREIRA, Marieta de Moraes. IN O lado escuro da força: a ditadura militar e o curso de história da Faculdade Nacional de Filosofia da Universidade do Brasil (FNFi/UB). São Gonçalo Janeiro/2014 O artigo da autora Marieta de Moraes Ferreira adentra em questões tensas relacionadas ao trabalho historiográfico. A história do tempo presente é um desses exemplos de embates históricos. A regulamentação do ofício de historiador também entra nessas tensões…

(disponível para consulta em: www.teses.usp.br) O campo arquivístico em Santa Catarina A tese busca compreender os processos de definição e constituição, no século XX, em Santa Catarina, de dois campos profissionais e de conhecimento (o campo historiográfico e o campo arquivístico), bem como suas interações. O conceito de campo (Bourdieu) Campo como jogo de forças (profissionais de uma dada área de atuação, instituições dessa área) distribuídas diferentemente (ocupando…

OBJETOS, FONTES E NOVOS PROBLEMAS Daniele Hungaro da Silva1 Universidade Federal de Santa Catarina Resumo O objetivo deste artigo é transcorrer sinteticamente a discussão que perdurou durante o semestre da disciplina de História da Educação do Brasil a respeito das metodologias de estudo direcionadas à linha de pesquisa de História e Historiografia da Educação. Considerando que para se fundamentar um estudo teórico em história da educação é necessário pesquisar de acordo com o…

historiador medievalista Marc Bloch (co-fundador dos Annales) que lutara na Grande Guerra (1914-18) e na Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945), durante a qual foi fuzilado pelos nazista em 1944. A partir da Segunda Guerra Mundial o paradigma historiográfico economicista, determinista e estruturalista, começou a ser posto em cheque pelos novos historiadores. E Vernant estaria depois em outra batalha, na qual as armas eram agora canetas, ideias e egos, assim também como em disputas…

A FORMAÇÃO DAS ALMAS O IMAGINARIO DA REPUBLICA NO BRASIL Marcelo Fausto Fabiano Modesto Prof. Chistian Faculdade Anhanguera Licenciatura em Historia 1, “Utopias republicanas” (já publicado, anteriormente, em versão modificada sob o título “Entre a liberdade dos antigos e a dos modernos: a República no Brasil”, em Dados, Revista de Ciências Sociais), é dividido em alguns títulos, a saber: As duas liberdades; A herança imperial; A opção…

vários setores da humanidade. Com isso os historiadores tiveram que desenvolver novos métodos e ter noção de outros processos. E para o fundador da Sociologia o humano passou por muitos estatos históricos para chegar ao “estado positivo”. Com as ciências auxiliando a hitória, era possivel comprovar que os relatos sobre os acontecimentos eram veridicos, para que pudessem ser datadas sempre com muita precisão. Ainda surge o movimeto da história, com três etapas e nada menos que: tese,…

engajamentos militantes, que constituem um extremo comum no século 20. Propõe-se o denominador comum da metodização como forma de interação das opções teóricas para a produção do conhecimento historiográfico e a abertura comparativa, que vença o extremo da dependência nacional, para a internacionalização do debate historiográfico no século 21. ABSTRACT: The theory of History was exposed during the 20th century to many extremes. This paper analyzes those excluding extremes: the unbound…

Antonio Joaquim Severino pretende fazer uma historiografia da Filosofia da Educação no Brasil, trabalho este que o autor reconhece não é nada fácil, ele procura explicitar alguns motivos. Existem poucos estudos históricos sobre o assunto, assim como estudos teóricos mais sistematizados. Torna-se necessário então um debate sobre a questão da identidade da Filosofia da Educação, o que vêem acontecendo recentemente, debate este que o autor procura não apenas expor, mas também participar.…

pela idade média. Percebe-se com a chegada dos Jesuítas no Brasil com a implantação do Cristianismo, influenciando as pessoas em todos os sentidos da vida. Na educação, política, literatura, artes, filosofia e ciências, mesmo com suas. A educação era controlada pelo clero católico. Os Jesuítas chegaram ao território brasileiro em março de 1549, juntamente com o governador geral Tomé de Souza. O constante desenvolvimento do campo historiográfico devido ao surgimento de novo método se…

faz-se relevante conhecer o passado do ensino de música nas escolas regulares e a situação em que este se Resumo: O presente artigo procura relatar brevemente a história da educação musical nas escolas de ensino fundamental e médio do Brasil, desde a sua implantação no século XIX até os dias atuais. Para tal, procurou-se contextualizar os avanços no ensino de música e alguns momentos históricos da educação no país. O estudo também ressaltou a questão da defasagem cultural e a…