A Identidade Do Curso De Pedagogia No Brasil

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO E.E.”CARLOS GOMES” HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professora-tutora Kristiane Rovina…

documentos necessários à efetivação do vínculo institucional, a fim de tornarem-se aptos à matrícula em atividades curriculares do Curso para o qual foram classificados. 1. DOS DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA CANDIDATOS NÃO OPTANTES PELO SISTEMA DE COTAS (NC): 1.1 O candidato classificado deverá apresentar os ORIGINAIS e CÓPIAS dos seguintes documentos: CPF; Cédula de Identidade (RG); prova de que está em dia com as obrigações eleitorais (para maiores de 18 anos); prova de que está em dia…

ITAPECIRICA DA SERRA/SP 2013 I. INTRODUÇÃO A educação física, devido toda a sua diversidade passa por muitos problemas na sua estruturação curricular, até pelo fato de haver controvérsias sobre sua real identidade de modo que, está sendo submetida a uma reforma curricular pelo Ministério da Educação, através do Conselho Nacional de Educação que fomenta entre outros o Ensino Superior. Diante de todo este problema, nós Pedagoga não estamos preparadas para

FACULDADES INTEGRADAS DO BRASIL ESCOLA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES ALINE LEMOS FICHAMENTO DO TEXTO: QUE DESTINO OS EDUCADORES DARÃO À PEDAGOGIA? CURITIBA 2014 INTRODUÇÃO Ao observar conceitos de práticas educativas formais, informais e não formais compreende-se a necessidade de verificar a condição do profissional pedagogo em sua atuação. Neste sentido realizamos a leitura do capítulo II do livro Pedagogia e pedagogos, para quê? de

.............07 A Pedagogia de Amanhã.....................................................................................10 O Ensino como “Acontecimento”.......................................................................13 Campo Epistemológico.......................................................................................15 História das Disciplinas.......................................................................................17 Documentos de Identidade...................

Natureza e identidade da pedagogia A palavra Pedagogia tem origem na Grécia antiga, paidós (criança) e agogé (condução). O pedagogo era o escravo que conduzia as crianças.( • A Pedagogia é uma palavra que vem do grego e que significa "Paidós significa criança e agogé, significa condução)... , uma tradição na história da formação de professores no Brasil, segundo a qual pedagogo é alguém que ensina algo. Essa tradição teria se firmado no início da década de 30, com a influência tácita dos

de Educação e de Ensino no período histórico denominado Brasil Colônia; R: No período Brasil Colônia os modelos de Educação e de Ensino (processo de transmissão de conhecimento) se deu com o modelo Jesuíta. No qual privilegiava um pequeno grupo (elitista) da população. Era feita para um pequeno grupo dominante e não visava a formação do indivíduo. Qual a principal mudança nos modelos de Educação e de Ensino entre esse período e o Brasil Contemporâneo?R: A principal mudança foi a…

didática; As relações entre objetivos e a ação Pedagógica; • Seleção e organização dos conteúdos Curriculares;. Objetivos: •Analisar os fundamentos sócio-políticoepistemológicos da Didática na formação do(a) educador(a) e na construção da identidade docente. •- Compreender as relações do processo de trabalho docente: teoria/prática; conteúdo/forma;ensino/aprendizagem; professor/aluno. Conteúdo Programático: • • • • • • • • • • Didática: - Histórico,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO licenciatura em pedagogia FÁBIO JÚNIOR DA SILVA ROQUE DIVERSIDADE A SOCIEDADE E SUAS DIVERSAS FACES CULTURAIS E HISTÓRICAS Feijó 2013 FÁBIO JÚNIOR DA SILVA ROQUE DIVERSIDADE A SOCIEDADE E SUAS DIVERSAS FACES CULTURAIS E HISTÓRICAS Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina

..............................................5 2.2 A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA..................................................................5 3 CONCLUSÃO.........................................................................................................7 REFERÊNCIAS.........................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO A palavra pedagogia tem como significado ser a ciência que estuda a educação e o…