A Iconografia Nas Aulas De História

Introdução O papel da história da educação é elucidar o processo educativo através do qual o homem adquiriu seus conhecimentos, observa-se, então, o aprimoramento cultural das civilizações antigas. Os povos da Antiguidade contribuíram à educação de hoje, portanto o presente é a soma dos conhecimentos do passado. As primeiras civilizações apresentavam um processo educativo voltado à solução dos problemas cotidianos e, pois, como no passado, a educação é o caminho para o desenvolvimento…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO DIRECÇÃO-GERAL DE INOVAÇÃO E DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR PROGRAMA DE HISTÓRIA DAS ARTES 11º ANO Cursos Tecnológicos de Design de Equipamento e de Multimédia Autores Carlos Veloso Célia Barroca Jorge Gabriel Henriques (Coordenador) Luís Mota Figueira Nicolau Borges Homologação 31/08/2005 Índice Desenvolvimento do Programa – 11º Ano ………………………………………………….. 3

Fichamento do livro História e Ensino de História “ O estudo da historia do ensino de historia pode esclarecer muito mais do que se imagina sobre as questões que envolvem o trabalho de historiadores e de professores ,”(...) pag. 07 “(...) pensar o ensino de historia na sua historicidade significa buscar, se não soluções definitivas, ao menos uma compreensão mais clara sobre o que significa, hoje, ensinar historia nas escolas.” pag.07 • Para mim estudar o ensino de historia é parte…

aos alunos que entrevistem seus familiares, vizinhos, instigar os alunos a descobrir possíveis soluções para os problemas da água, elaborar cartazes, Cada aluno poderá confeccionar um livro com figuras e produções de texto individuais Criar historia em quadrinhos Musica : Planeta agua (Guilherme Arantes) Água que nasce na fonte Serena do mundo E que abre um Profundo grotão Água que faz inocente Riacho e deságua Na corrente do ribeirão... Águas escuras dos rios Que…

A relação das ciências naturais com as ciências humanas: uma análise do filme Alexandria na perspectiva do ensino de ciências através da história e da filosofia das ciências. Maria Elba Soares[1] “Se toda estrela cadente cai pra fazer sentido E todo mito quer ter carne aqui. A ciência não se ensina. A ciência insemina, a ciência em si.” Arnaldo Antunes e Gilberto Gil RESUMO O artigo apresenta uma discussão teórica através de um roteiro cinematográfico, definições de…

quem, nesse contexto a sala de aula é um espaço privilegiado de interação, onde o estudante interage com o objeto do conhecimento. Sendo assim, o educador deverá propiciar condições cognitivas e afetivas que possam contribuir para que o aluno assuma uma postura pensante ao decodificar as informações veiculadas pelos inúmeros meios tecnológicos. PALAVRAS-CHAVES: Educação - Infantil – Deficiência – Intelectual – Ação Pedagógica INTRODUÇÃO Buscando na história da educação…

......... 05 2.3. A CRIANÇA DO SÉCULO XIX........................................................................ 06 2.4. O PROFESSOR E SEU ALUNO..................................................................... 08 2.5. OBSERVAÇÃO: UM DIA DE AULA................................................................. 09 2.6. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO.......................................................... 10 2.7. APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS............................................

primeiro órgão no Brasil a desenvolver trabalhos com surdos e mudos surgiu em 1857. Foi do então Instituto dos Surdos-Mudos do Rio de Janeiro, hoje Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), que saíram os principais divulgadores da Libras. A iconografia dos sinais, ou seja, a criação dos símbolos só foi apresentada em 1873, pelo aluno surdo Flausino José da Gama. “Ela é o resultado da mistura da Língua de Sinais Francesa com a Língua de Sinais Brasileira antiga, já usada pelos…

Sinais Brasileira antiga - foi importante, pois de lá partiram os líderes Surdos que vêm divulgando durante muitos anos a Língua de Sinais em todo o país. Em 1873, foi feita a iconografia dos sinais, lançado pelo diretor do Instituto dos Surdos-Mudos, de autoria do aluno surdo Flausino José de Gama. Em 1881, a história narra o fato de Língua de Sinais ter sido proibida no INES e em todo o Brasil. Como conseqüência dessa proibição, em 1895, teve o declínio do número de professores…

incentiva os professores e outros profissionais para que se atualizem e estejam atentos aos graves problemas de perda da percepção visual e como eles podem acontecer em sala de aula com os alunos. Tais problemas podem ser observados, por exemplo, nas seguintes situações: o aluno com agnosia visual simultânea, em uma aula de biologia, consegue perceber o desenho de uma célula e avaliá-lo adequadamente, porém, percebe apenas um elemento que compõe a célula de cada vez. Tal aluno perde a…