A Hora Da Gestão Pública

751, DE 7 DE FEVEREIRO DE 2012 (Autoria do Projeto: Poder Executivo) Dispõe sobre o Sistema de Ensino e a Gestão Democrática do Sistema de Ensino Público do Distrito Federal. O GOVERNADOR DO DISTRITO FEDERAL, Faço saber que a Câmara Legislativa do Distrito Federal decreta e eu sanciono a seguinte Lei: Art. 1º Esta Lei trata do Sistema de Ensino e da gestão democrática da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal, conforme disposto no art. 206, VI, da Constituição Federal, no…

TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA TUTOR EAD: JAIR EMÍDIO BARBOSA ANDRESSA ROSA APOLINÁRIO TAINO – RA: 6788384482 CARLOS AUGUSTO ALVES DOS SANTOS – RA: 6578318479 FABIANA SOUZA PEREIRA ALVES – RA: 6990454804 LEANDRO VENTURA DE MELLO – RA: 8046767473 MAGALI ROSANE MALTA PEREIRA– RA: 6578318467 RENATA ANDREA RIBEIRO – RA: 6787420722 SANTO ANDRÉ/SP 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ………………………...................................................

administrador, para o futuro do sistema econômico e social, e para a sobrevivência da empresa como uma instituição autônoma. O papel do Administrador não é apenas de gerenciar determinada área de uma organização ou toda uma organização, seja ela pública ou privada, de pequeno, médio ou grande porte, mas, também, contribuir para o desenvolvimento da sociedade, pois a sua função política e social o torna um dos profissionais mais demandados pelo mercado de trabalho. ÁREA DE ATUAÇÃO…

em uma gestão democrática? Qual seria então o papel da democracia na escola? Dentro de um contexto da rede pública, Observa-se pelo que temos notado, que o gestor ou diretor escolar assume uma nova centralidade organizacional, sendo o que deve prestar contas pelos resultados educacionais conseguidos, transformando-se no principal responsável pela efetiva concretização de metas e objetivos, quase sempre centrais e hierarquicamente definidos. Neste sentido, esta concepção de…

...................07 1. INTRODUÇÃO O presente relatório tem como finalidade a documentação das atividades e experiências vivenciadas em ambiente escolar com ênfase nas séries iniciais do Ciclo Fundamental I em Instituição da Rede pública de ensino. 1.1 Objetivos do Estágio Observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a…

Formação Profissional em Gestão das Relações Públicas 25 Horas Objetivos Este curso pretende oferecer as orientações necessárias a todas as pessoas que desejam exercer esta profissão, melhorar a qualidade do serviço, e adquirir conhecimentos em duas áreas distintas mas complementares: Assistência a Eventos e Relações Públicas. Um assistente é a pessoa que dá a imagem a um serviço ou a um produto, e deve encarregar-se de receber, acompanhar e informar os convidados ou…

Manaus Centro, Manaus Distrito Industrial e Manaus Zona Leste, e Polos no horário de 9h às 17h, exceto nos feriados e finais de semana; 1.3. As inscrições realizadas só serão efetivadas após a confirmação do pagamento; 1.4. A Comissão Geral de Gestão de Concursos e Exames - CGGCE não se responsabiliza por inscrições não concluídas e não recebidas por motivos de ordem técnica dos computadores, falhas de comunicação, congestionamento de linhas de comunicação e de outros fatores que…

1) Diferencie gestão burocrática de gestão contemporânea: Gestão Contemporânea enfoca o processo de gerenciamento, o processo decisório e a função gerencial nas grandes empresas. Sob esse ponto de vista, destacam-se as diferenças entre chefia e liderança, a perspectiva contemporânea da corretagem do poder, a natureza da motivação dos funcionários para participar e os diferentes conflitos que podem abalar o ambiente empresarial. Por fim, aborda-se o papel da criatividade e da inovação,…

ESTRUTURA ADMINISTRATIVA 45 7.INFRAESTRUTURA E PROCESSO DE GESTÃO ACADÊMICO-ADMINISTRATIVA 50 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CURSO a) Nome do Curso: Nome do Curso: Pedagogia Grande Área: Educação Área de Conhecimento – Educação Área de Concentração: - Educação Modalidade do Curso: a distância b) Proponente: Universidade Federal de São João del-Rei – UFSJ Núcleo de Educação a Distância – NEAD c) Público-Alvo: Professores da rede pública que atuam nas séries iniciais do…

Santa Catarina Centro Sócio-Econômico Departamento de Ciências da Administração Bioestatística e Epidemiologia 30 horas EMENTA A disciplina Bioestatística e Epidemiologia visa o desenvolvimento do conhecimento necessário para identificação, tratamento e análise de dados, transformando-os em informações e subsídios essenciais à tomada de decisão para o planejamento da gestão dos serviços e para a formulação de políticas de saúde. OBJETIVOS: Compreender o objeto da epidemiologia,…