A Historicidade Do Supervisor Escolar

CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR Eliana Alves Arante Itamarandiba- MG 2011 Eliana Alves Arante RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório necessário para obtenção…

Diretrizes e Bases da Educação Nacional- LDB, n° 9394, de 20 de dezembro de 1996, que assim determina: “Os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada” (BRASIL, 1996). Essa definição de um currículo dividido em base comum e partes diversificadas, atende ao cumprimento do artigo 210 da Constituição Federal de 1988, que determina como dever do Estado…

ANDREZA MATSUYO PEREIRA SUZUKI O PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES __________________________________________________ LONDRINA 2009 ANDREZA MATSUYO PEREIRA SUZUKI O PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES Trabalho

Uruguai e das Missões-URI, com o objetivo de compreender a pedagogia como um campo de conhecimento que estuda a sistemática da teoria e das práticas educativas e analisar a relevância do trabalho do pedagogo e suas atribuições nos contextos escolares e não-escolares. Os aportes que sustentam o trabalho são políticas públicas e referenciais teóricos, entre os quais se destaca: Brasil (1988, 2006), Carneiro (2010), Fonseca (1999), Freire (1993,1996), Libâneo (2001, 2006, 2008, 2011),…

of referrals of teaching and learning of teachers and students in a school with this perspective, the full-time. Keywords: Coordination Pedagogical, Responsibilities and Challenges. 1 Pedagoga, especialista em Gestão Escolar, Orientação Educacional, Supervisão Escolar e Coordenação Pedagógica. e-mail: cristianeportelapereira@hotmail.com 2 Mestre em Educação pela Linha de Formação de Professores (UCDB), Doutoranda em educação pela Linha Diversidade Cultural e Educação Indígena…

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ROSANA FERREIRA CARVALHO RU 914961 LIETE GOMES DE SOUZA RU 924690 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental apresentado a UTA Historicidade no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário UNINTER. Tutor Local: Maria de Lourdes Gribner Centro Associado: Polo Sitio Cercado CURITIBA 2014 3 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

transações comerciais e nas aplicações técnico­científicas; em ciências, como instrumento de domínio da natureza e do uso de suas forças pelo homem; em história, como instrumento para a formação da consciência do cidadão e para a incorporação da idéia de historicidade, ou seja, a idéia de que se as coisas estão como estão, há uma razão de ser e, mais importante, podem ser conservadas como estão ou transformadas pela ação do homem coletivamente; em…

outubro 2008 Currículo Escolar: algumas reflexões Editorial “... As disputas pelo currículo – sobre quais experiências serão representadas como válidas ou qual língua ou história será ensinada – são inquestionavelmente permanentes.” (Michel W. Apple*) N este Suplemento, optamos pela reflexão sobre o Currículo Escolar, por entender que, no momento atual da educação paulista, ela é oportuna e necessária. Contamos com os artigos A história da educação e o currículo escolar, de…

entendemos que a coordenação pedagógica deve ser vista como um momento de ruptura de imposições institucionais, bem como um momento de criação de práticas pedagógicas significativas para o desenvolvimento de todos os indivíduos que participam do contexto escolar, em um movimento produtor de sentidos subjetivos (GONZÁLEZ REY, 2005a). Para tanto, o coordenador pedagógico necessita compreender o movimento contínuo das ações institucionais coletivas e individuais. O olhar reflexivo…

ser alcançada, devido aos múltiplos empecilhos que se interpõe no processo educacional, mas permanece como um ponto que se interpõe no processo educacional, mas permanece como um ponto de excelência a ser perseguido. O rito de entrada no mundo escolar acontece, de fato na 1ª série do Ensino Fundamental. É nela que os alunos apresentados às disciplinas como as quais conviverão nos anos seguintes. Receberão de um único professor as primeiras noções de Língua Portuguesa, Matemática,…