A Historia Que Não Se Conta Castellani Filho

escolar, clubes e academias, é possível e pode ser muito divertido e produtivo para os alunos, e depende expressamente do interesse do professor, que deve enquadrar cada atividade de acordo com o ambiente e faixa etária dos seus alunos, utilizando ou não aparelhos que podem ser simples. A ginástica geral engloba diversas possibilidades da cultura corporal e reúne diversas modalidades como artística, rítmica desportiva, aeróbicas, folclore, teatro e principalmente jogos e danças, que…

republicano precisava manter o seu domínio, entretanto a educação passava por várias modificações, havendo a necessidade de se construir as Leis de diretrizes e bases, as quais estabeleciam normais e parâmetros para processo de edificação da educação. E não foi diferente com a Educação Física. Na primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 4024 de 20 de dezembro de 1961 – a Educação Física é contemplada no artigo 22, cujo texto é redigido da seguinte forma:…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA E DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO XXXXXXXXXXXX Desafio Profissional, entregue como requisito para as Disciplinas História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento, sob a orientação da Professora-Tutora à Distância, Janaína Nunes. Passo Fundo – RS 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .................................................

2014 Introdução A história da ginástica confunde-se pela história do homem. Se na pré-história ela era utilizada para sobrevivência, no período clássico, na Grécia, há 4500 anos, está estava sempre presente na educação dos gregos. A palavra ginástica vem do grego "gym-na-zein", que significa treinar nu. Segundo historiadores, não foram os gregos que fizeram da ginástica um esporte, mas, sim, os romanos, para treinamentos militares. A ginástica aparece também, na história do…

Lourdes, PUC-SP e Unicsul 1 O projeto de pesquisa apresentado neste resumo, propõe uma investigação na área de História da Educação Física que tem como referência teórica os pressupostos do projeto Internacionalização-nacionalização de padrões pedagógicos e escolares (Brasil, os meados do século XIX ao Pré-segunda guerra mundial) do Programa de Estudos Pós-graduados em Educação: História, Política, Sociedade da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Nesse projeto constituem foco…

Física /Bacharelado Disciplina: Introdução a Educação Física Prof. Julio Couto 2011/1 Acadêmico: Gilson A. Rogeri Turma: 406 matutino Revisão da disciplina 1) Sobre a história da Educação Física no Brasil, vista a partir do texto “Educação Física no Brasil a história que não se conta” do autor Lino Castellani Filho, o que você conseguiu compreender? R: Que a educação física do Brasil passou por varias fases, como: Faze Higienista ou Eugenia de 1810 a 1830,…

Municipais de Canoas. Lei Orgânica de Canoas. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB. Estatuto da Criança e do Adolescente. Plano Nacional de Educação. Diretrizes Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro- Brasileira e Africana. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Especial. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental.…

debater assuntos ligados à educação física, na qual sabemos que falta um fundamento filosófico que a baseie. Então, será abordado através deste, o conceito de ideologia, tentando aproximar tal conceito da área profissional. A educação física, por não seguir uma corrente única de pensamento, baseia-se em várias, tais quais também serão vistas por intermédio deste trabalho. As correntes do pensamento contemporâneo abordadas são: o Positivismo, a Fenomenologia e o Marxismo. Fazendo…

Educação Física com uma ótica social e humana serviu para nos tornar cidadãos muito melhores e conscientes. 5 “(...) Não pretendemos formar nem acrobatas nem Hércules, mas desenvolver na criança o quantum de vigor físico essencial ao equilíbrio da vida humana, à felicidade da alma, à preservação da Pátria e à dignidade da espécie” (Rui Barbosa) “Estamos em busca de mentes capazes, e não de corpos perfeitos! Em busca de um ser mais entendedor da saúde, e só a educação física é capaz de…

realizando uma incursão na linha do tempo com o fim de situar a Educação Física no tempo e no espaço no Brasil e no exterior, mostrando a Trajetória da Educação Física Escolar, as inúmeras mudanças que ocorreram nos sistemas de governo através da história e a influência do fazer pedagógico na área da Educação Física, principalmente no que se refere à avaliação do processo de ensino e aprendizagem. A crise de identidade que envolve a Educação Física, diante da idéia de que ela faz…