A Historia Que Nao Se Conta Analise Critica

GEOGRAFIA ISSN 2178-0234 EM_______________________________________________________________________________ QUESTÃO V.06 ♦ N. 02 ♦ 2013 pág.46-62 IDEALISMO E MATERIALISMO, GEOGRAFIA CRÍTICA E A CONCEPÇÃO DA ABSTRAÇÃO ESPACIAL MATERIALISM AND IDEALISM, CRITICAL GEOGRAPHY AND THE CONCEPTION OF SPATIAL ABSTRACTION José Arnaldo dos Santos RIBEIRO JUNIOR1 Resumo: Propõe discutir a concepção de se pensar o espaço como abstração. A tese da abstração espacial é defendida por intelectuais (VITTE;…

principal da história cuja mãe esta procurando um pretendente rico para sua filha e então acha dois pretendentes, um que na realidade está interessado pela mãe e outro que é um negociante de escravos negros e que só quer o dinheiro da família, mas na realidade, quem realmente a filha ama, é seu primo, uma velha paixão. Com isso, a história tem varias reviravoltas, brigas e tumultos. Conclusão No enredo, dois primos se apaixonam, e apesar da…

A memória coletiva e sua forma científica, a história aplicam-se a dois tipos de materiais: os documentos e os monumentos. Os monumentos herança do passado, e os documentos escolha do historiador. Jacques Le Goff historiador Francês e importante estudioso da antropologia medieval fez uma reflexão minuciosa sobre as diversas formas de produção históricas no decorrer dos tempos discutindo a análise entre documento e monumento.Em sua análise ele resalta, que monumento é tudo aquilo que…

Educativa. Revista Brasileira de História e Ciências Sociais, v. 2, nº 4, p. 215-222, dezembro de 2010. O artigo “O Museu Histórico como agente da Ação Educativa” discorre sobre a função social do museu na construção e propagação da memória histórica, sua relação com a sociedade e o papel educativo dos museus e instituições de ensino nessa prática. Muitos dos museus contemporâneos se apoiam em uma expografia puramente contemplativa que inibe a reflexão crítica ao fetichizar os…

Disciplina: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA Professora: ANA LÚCIA RATTI BROLO TÍTULO DO LIVRO: EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL- A história que não e conta AUTOR: Lino Castellani Filho RESUMO CAP. I QUESTIONAMENTOS SOBRE A OBRA Capítulo I - “Lá vem com história” - Era uma vez... 1. De acordo com esse capítulo como que se começa a vislumbrar uma concepção histórico-crítica da Educação Física? Resposta: A Pedagogia…

apontamentos sobre a atual discussão que envolve a História, suas teorias e seus métodos, tendo como pano de fundo a produção teórica de Ciro Flamarion Cardoso. A crise de paradigma nas ciências sociais particularmente a história é especialmente enfocada. Palavras chave: Teoria, História, Ciro Flamarion Cardoso, crise paradigmática. Ciro Flamarion Cardoso pode ser considerado um historiador de renome mundial2 e, no campo da epistemologia da História, tem produzido livros e artigos…

Linguagem e História: o caráter literário do texto histórico Arthur Germano Santos Graduando em História na Universidade Federal do Maranhão Resumo: Com a crise dos paradigmas modernos ocorre a desintegração das promessas de liberdade e de igualdade pautadas no ideal do progresso. A desconfiança em relação a discursos unificadores torna-se, então, o marco distintivo do que se chama hoje de pós-modernidade. Assim, neste trabalho, proponho uma discussão sobre a proposta de operar o estudo…

absorver nessa leitura da obra, a Teoria da História é fundamental na formação de um historiador ou professor, além de abranger outras diversas disciplinas. Tem relação intensa com a filosofia e epistemologia. Constata-se que a teoria da história está em constante interação com outras disciplinas A moderna Teoria da História (séc. XVIII) surge com a intenção de dar continuidade às reflexões sobre o passado, podendo estar em oposição a esse método de análise, levando em consideração a…

começam a se questionar o ramo da psicologia social, quando as analises criticas apontavam para uma ´´crise’’ do conhecimento psicossocial que não conseguiu intervir e nem explicar os comportamentos sociais. O primeiro passo para a superação da crise foi constatar a tradição biológica da psicologia, onde para entender o indivíduo bastaria conhecer o que ocorre ‘’dentro dele’’, quando se defronta com estímulos do meio. Este homem biológico não sobrevive por si e nem é uma espécie que…

la historia cuantitativa? Jean Marczewski y Pirre Vilar Prof. Dr. Pedro Geraldo Saadi Tosi Apresentação: As divergências entre Jean Marczewski e Pirre Vilar tiveram inicio a vários anos, mais precisamente com a aparição do que ficou denominada de escola de historia quantitativa. O trabalho de Marczewski, denominado, Manifesto da Escola por Vilar, resume os trabalhos iniciais. Já para Vilar pontualiza o modo de entender a historia por parte do historiador moderno, o qual…