A Historia Nas Propostas Curriculares

COSTA ARAÚJO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Novo Gama 2013 JORDANA ROCHA FERREIRA COSTA ARAÚJO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º…

FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS DO CEPA: UM DIAGNOSTICO SOBRE A INTERVENÇÃO DOS PROFESSORES E A RELAÇÃO COM A PROPOSTA CURRICULAR DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE AL Maceió-AL 2010 Ana Karine de Melo Bispo Marinaldo Lima da Silva Poliane Soares Brito A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS DO CEPA: UM DIAGNOSTICO SOBRE A INTERVENÇÃO DOS PROFESSORES E A RELAÇÃO COM A PROPOSTA CURRICULAR DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE AL Trabalho apresentado como requisito à provação na disciplina…

SEMESTRE RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Brasília 2014 GÉSSICA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre.…

nova formulação curricular e a realidade da escola pública José Juiz Domingues*, Nirza Seabra Toschi** e João Ferreira de Oliveira*** RESUMO: O texto discute a nova formulação curricular do Ensino Médio e a realidade da escola pública com base em uma visão tripartite dessa política educacional: currículo, formação de professores e gestão. Analisa, sobretudo, o processo de diversificação e flexibilização na nova organização curricular e a formulação da estrutura curricular…

bem como sua proposta metodológica de ensino, com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº. 9394/96 e Resolução nº 05 de 17/12/2009 do CNE que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, e Resolução nº 05/2011 – CEE/MT que regulamenta a modalidade da Educação de Jovens e Adultos – E.J.A. e Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental, inclusive a Lei nº 10.639/03 que estabelece as Novas Diretrizes Curriculares para o Estudo da História…

de atividades divididas ou denominadas de passos, no intuito de investigar e analisar criticamente a legislação que ampara o respeito e a efetiva valorização da diversidade e do multiculturalismo na elaboração e execução dos projetos pedagógicos curriculares das escolas e ainda avaliar em situações do nosso cotidiano ou situações problemas apresentados como estes temas são trabalhados. Denominado de Desafio Profissional esta série de atividade se caracteriza num procedimento de…

INSTITUTO PEDREIRENSE DE EDUCAÇÃO E EXTENSÃO Disciplina: Políticas e Legislação Educacional INTRODUÇÃO O compromisso de qualquer governo, que tem visão de futuro, deve ser investir na inclusão social e na cidadania. A atual história da educação já pode registrar que estamos passando pelo momento de melhores e mais numerosas políticas, onde a priorização da educação, como instrumento de desenvolvimento econômico e social, passou a ser decisão urgente de todas as esferas de…

EDUCAÇÃO DIRETRIZES CURRICULARES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM REVISÃO CURITIBA 2007 2 Para estudar o passado de um povo, de uma instituição, de uma classe, não basta aceitar ao pé da letra tudo quanto nos deixou a simples tradição escrita. É preciso fazer falar a multidão imensa dos figurantes mudos que enchem o panorama da História e são muitas vezes mais interessantes e mais importantes do que os outros, os que apenas escrevem a História.…

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ALUNA: Turma 51 Junho de 2014 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Relatório de Estágio Curricular Supervisionado apresentado ao Curso de Historia, na , como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura em História. Orientadora: , RS, Junho de 2014 Sumário Introdução 04 1. Primeiras impressões das observações na escola 05 2. A escola, sua trajetória e seus sujeitos 06

Tema: Ouvir histórias, brincar e aprender na Educação Infantil Turma: Pré Escola Planejamento da aula: O Contar História e a Arte do desenho. Justificativa Na Proposta Curricular das Escolas Municipais de Sarandi, o ensino da Arte e demais áreas do conhecimento da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, tem como base a perspectiva histórica-cultural de Lev Semenovich Vygotsky. Apresenta como uma das funções da Arte a leitura de mundo-arte dentro