A Historia Faz Parte De Nossas Vidas

vontade de aprender, o esforço e o foco no que realmente importa é o que faz toda a diferença. 7.3 A história de chapeuzinho vermelho (na versão do lobo) Ao contarmos uma história passamos nosso ponto de vista. Toda história tem no mínimo dois lados e nem sempre estamos totalmente certos ou errados. Antes de tomarmos uma atitude, devemos sempre prestar atenção nas versões do mesmo fato e refletimos a respeito deles. Toda história tem no mínimo dois lados e nem sempre estamos…

1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo trazer a tona um assunto que muitas vezes é esquecido no nosso cotidiano: a Literatura Infantil. Sabemos que nos dias atuais, a prática de leitura não é algo muito presente na vida das crianças. Por isso, escolhi abordar este tema em meu Trabalho de Conclusão do Curso (TCC). A Educação preocupa-se em formar indivíduos críticos, responsáveis e atuantes na sociedade. A sociedade atual exige trocas que acontecem rapidamente, seja através…

da humanidade. A história nos revela que durante certo período, a religião fazia parte da identidade de uma pessoa, e era raro encontrar alguém que não expressasse sua religiosidade. Porém, as teorias científicas surgiram e passaram a explicar o mundo de maneira mais realista, fora das “fantasias” criadas pela religião e essa tendência também mudou muito a maneira como as pessoas enxergavam o mundo. No entanto, o autor enfatiza o modo como o aspecto científico ao longo da história ganhou…

“diferentes nações têm concepções diferentes das coisas”. A compreensão do significado dessa frese influenciará diretamente no resultado do trabalho desenvolvido pelo educador, pois a educação é mais bem absorvida quando é abordada dentro da realidade de vida do aluno e não num paradoxo onde o aluno não compreende, não vivencia e não se interessa. O modelo de educação aplicado hoje no Brasil está longe da educação voltada ao melhoramento ou construção de pessoas melhores, que deveria…

a base de análise da História, ao mesmo tempo em que se faz narrativa e linguagem na literatura, na psicologia, ou até mesmo na história. A possibilidade de tomar a escrita da memória como objeto de estudo, seja por documentos, ou pela vertente da história oral, que seriam os testemunhos, ao mesmo tempo em que abre um leque de narrações, trabalha também com a inexatidão da psique humana. Como afirma Jeanne Marie Gagnebin, em Lembrar, escrever, esquecer, a consulta que se faz às…

ALUNO:________________________________________ TEMA : ASPECTO DA FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA Porto Grande 2014 ASPECTO DA FILOSOFIA CONTEMPORÂNEAO século XIX é, na Filosofia, o grande século da descoberta da História ou da historicidade do homem, da sociedade, das ciências e das artes. É particularmente com o filósofo alemão Hegel que se afirma que a História é o modo de ser da razão e da verdade, o modo de ser dos seres humanos e que, portanto, somos seres históricos. No século…

descrever a vida de um ser humano e suas reações ao meio ambiente maculado pelo pecado. Quem seria escolhido? Jader optou pela pessoa que virasse a esquina de uma rua em determinada cidade, às 18 horas de uma tarde de outono. A escolha recai sobre uma jovem divorciada, cheia de mágoas e rancores com o que a vida lhe deu. Tudo pronto para uma história inesquecível. ‘Projeto Sunlight’ mostra que Deus nos ama e espera que nos volvamos para Ele. É um livro que você jamais esquecerá. Uma…

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação V Congresso Nacional de História da Mídia – São Paulo – 31 maio a 02 de junho de 2007 A memória afetiva da Propaganda1 Maria Angela Pavan2 Universidade Metodista de Piracicaba Marta Regina Maia Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas Resumo Este artigo pretende discutir a percepção no imaginário de dez depoentes, que residem ou trabalham no município de Piracicaba, da memória da…

contribuíram com o meu processo de formação durante toda vida escolar e acadêmica. Aos meus amigos de turma, que contribuíram para minha aprendizagem, tanto na academia quanto como pessoa, cada um com sua especificidade, sem exceções. ALMEIDA, Rafaella Perdigão. Feijão com Farinha: Como a alimentação colonial brasileira constituiu uma nação culturalmente rica. 2010. 34 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso em História – Centro de Ciências Empresariais e Sociais…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA ESCOLA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES LICENCIATURA EM HISTÓRIA KELLY CRISTINA LEDER VELOSO RESENHA DE A BOLSA E A VIDA CURITIBA 2014 KELLY CRISTINA LEDER VELOSO RESENHA DE A BOLSA E A VIDA Resenha apresentado à disciplina de História da Europa Medieval, no curso de Licenciatura em História, 2º período noturno, Pontifícia Universidade Católica do Paraná, como requisito parcial para…