A Historia Depois Do Fim Da Historia

Disciplina: Conceitos Básicos de Gestão. Resenha sobre o filme: O perigo de uma única história. Chimamanda Adichie é uma contadora de histórias nigeriana que começou a ler por volta de 2 a 4 anos, além de ser uma leitora precoce começou precocemente também a escrever por volta dos 7 anos, porém escrevia apenas o que sempre lhe serviu de referência: livros infantis americanos e britânicos.Com ilustrações em giz de cera,criava seus personagem da maneira como os…

UNIVERSIDADE DE UBERABA (NOME DO ALUNO) FICHAMENTO: CONTAR HISTÓRIAS – UMA ARTE SEM IDADE DIVINÓPOLIS – MG 2012 FICHAMENTO: CONTAR HISTÓRIAS – UMA ARTE SEM IDADE Resumo: *A autora conta sobre seu primeiro contato com seus alunos durante seu estágio contando como os alunos ficaram diante da história contada. (pg.07). Ressaltou que contar histórias é uma tendência nata, mais que existem técnicas e segredos que ajudam a desenvolver nas pessoas essa arte sendo necessário…

Escola Municipal Sônia Henriques Barreto Disciplina: História Aluno: Antônio Héliton Lima dos Santos. A PRÉ-HISTÓRIA INTRODUÇÃO A pré-história recebe esse nome por se tratar de um período anterior ao aparecimento da escrita, já que é através da escrita que contamos a história. Compreende desde o surgimento do homem até o aparecimento da escrita, por volta de 4000 a.C., pois foi por volta deste ano que os sumérios desenvolveram a escrita cuneiforme. É estudado pela

Fichamento. Universidade Estadual do Rio de Janeiro Instituto de Filosofia e Ciências Humanas Livro: A História Repensada de Keith Jenkins (2001) Período: 1º Professor: Carlos Maia Matéria: Int. aos Estudos Históricos I Introdução O autor, Keith Jenkins, começa seu livro, declarando que devemos encarar a história de modo crítico e fala sobre a produção de escritos históricos e como há textos antigos e novos, porém os do meio quase não se encontram (p.18). Nessa

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO UNIDADE 1 – O QUE É, PARA QUE SERVE E COMO SE ESCREVE A HISTÓRIA? A definição proposta por Marc Bloch de que a “História é a ação do homem no tempo” inaugurou uma nova formatação da pesquisa histórica, a qual passou a considerá-la uma ciência, com métodos e abordagens teóricas próprias. Até então a história era vista como uma ciência de menor importância e que se dedicava apenas a resgatar memórias do passado, desprezando o contexto social e…

Como o iluminismo vai se relacionar com a questão da história? O iluminismo é um conjunto de idéias não claras e o pilar da história metódica, com vários métodos. O século XVIII, século das luzes renega os séculos anteriores. O iluminismo trabalha com fontes, mas os séculos anteriores também usavam fontes só que não na mesma intensidade, isso desde o século XV. O iluminismo se basea em várias fontes para que a historia possa se consolidar. Segundo Ernest Cassirer, o século XVIII é…

O fim do Mundo Antigo sempre representou, ao longo da História, um apaixonante tema para todos aqueles que se sentiam atraídos pela “grandeza” e “decadência” de Roma, o que não nos deve suscitar uma excessiva admiração - a expressão “fim do Mundo Antigo” não possui, no espaço desse trabalho, nenhum conteúdo pejorativo, daí que a utilizaremos com freqüência, nas páginas subseqüentes, para definir o ápice de todo um amplo conjunto de transformações que vinham se processando no…

...........................................15 3 1 INTRODUÇÃO O trabalho, que a partir desta se inicia, tem por objetivo descrever de maneira analítica o que seriam Relações Étnico-Raciais, como estas se desenvolvem em nossa sociedade a fim de gerar equidade num país, como o nosso, permeado, e muitas vezes guiado, pelo preconceito. Ao longo desta empreitada, trataremos de explicar os conceitos de etnia e raça evidenciando a singular relevância de ambos para a elucidação…

conhecimento de história da arte (muitas vezes universal), dos movimentos artísticos, da própria história geral. Consequentemente, acaba sendo mais elaborada. 2. O que significa a expressão ‘’fim da história’’? O “fim da História”, último estágio de avanço econômico, não significaria o fim da história social ou fim dos acontecimentos naturais como vida ou morte, mas sim, uma sociedade tecnológica que pudesse suprir todas as necessidades humanas. Atingindo este estágio,…

alteridade. Neste processo temos o envolvimento da História e a Ciências Sociais que resguardam a História em tempo e verdade documentando e oferecendo condições para que outros historiadores possam através de novos estudos cada vez mais compreender a formação do conhecimento histórico no decorrer do tempo e seus fundamentos de cientificidade. A análise aqui apresentada sobre o tema a “Queda do Império Romano” tem por objetivo apresentar como a História é abordada por autores diferentes…