A Historia Das Mentalidades Jacques Le Goff

TEMPO COMO OBJETO DE ESTUDO DA PESQUISA HISTÓRICA: UM DIÁLOGO ENTRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E A HISTÓRIA DAS IDEIAS PEDAGÓGICAS Não é possível discutir sobre o tema História da Educação se não houver bases solidificadas a respeito da compreensão do tempo como um objeto do conhecimento, uma vez que a história se caracteriza enquanto “ciência dos homens no tempo” (BLOCH, 2001, p. 55). Avivar a palavra tempo não é uma tarefa fácil, pois sua origem se destina desde o começo do planeta enquanto

Social; Rev. e a nova história. Tempo Social; Rev. Sociol. USP, de 1997. A R 1997. Gilberto Freyre e a nova história PETERBURKE RESUMO: O ponto de partida deste artigo é uma série de semelhanças entre a ‘nova história’ associada aos Annales e a história social, psico-história ou antropologia histórica de Gilberto Freyre; semelhanças que vão desde um interesse pela cultura material (alimentação, vestimenta e habitação) até um interesse pelas mentalidades e pela história da…

CATÓLICA DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU MESTRADO EM HISTÓRIA LUCIANA RODRIGUES FRACADOSO O IMAGINARIO COLETIVO E A FORMAÇÃO DE PALMAS PALMAS 2014 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU MESTRADO EM HISTÓRIA O IMAGINARIO COLETIVO E A FORMAÇÃO DE PALMAS LUCIANA RODRIGUES FRACADOSO…

BLOCH, Marc - Apologia da História, 2002 – (2014) BLOCH, Marc - Apologia da História, 2002 - Em primeiro lugar, a história não seria mais entendida como uma "ciência dopassado" uma vez que, segundo Bloch, "passado não é objeto de ciência". Aocontrário, era no jogo entre a importância do presente para a compreensão dopassado e vice-versa que a partida era, de fato, jogada. Nessa formulação pretensamentesimples estava exposto o "método regressivo": temas do presente condicioname delimitam

cristianismo (Cristianismo Ortodoxo do Império Bizantino) e as várias heresias medievais. No século XVIII, filósofos como Voltaire e Montesquieu, criticavam o feudalismo (dependente de terra e trabalho camponês) presentes no período medieval, e a mentalidade vigente na Idade Média que foram responsáveis pelo atraso do conhecimento e progresso no mundo, portanto, não lhes interessava o Império Bizantino e Árabe, nem mencionavam o forte comércio de Constantinopla , ou mesmo a existência…

RESUMO – HISTÓRIA DA ARTE GRÉCIA Cidades-estados – intensa rivalidade entre elas por questões de poder, riqueza e status, estimularam o desenvolvimento das idéias de instituições. Guerra do Peloponeso – espartano e seus aliados venceram os atenienses, foi uma catástrofe da qua a GrÉcia nunca se recuperou. Pintura Estilo geométrico – pintura em cerâmica, decorada com desenhos abstratos – triângulo, formas em xadrez, círculos concêntricos, figuras humanas e de animais por…

INTRODUÇÃO Este trabalho está dividido em duas partes: a primeira com a definição de conceitos importantes para a História e a segunda parte com a definição do conceito de História Medieval. Serão abordadas as várias formas de definição de Idade Média, as mudanças ocorridas ao longo do tempo acerca deste conceito e o que era este período para os próprios medievos. Primeira parte: definição dos conceitos históricos 1. AÇÃO SOCIAL: Para Max Weber, ação social é toda a atividade

HISTÓRIA DO TEMPO PRESENTE O populismo de Gilberto Mestrinho e o progresso manauara a passos curtos 1956-1958 Manaus 2012 C vvvvvvvvvvvvvvvvv HISTÓRIA DO TEMPO PRESENTE O populismo de Gilberto Mestrinho e o progresso manauara a passos curtos 1956-1958 Orientadora: Profª. Maria do Socorro Vieira da Silva Manaus 2012 HISTÓRIA DO TEMPO PRESENTE

Maevy Alves Neves e Terezinha Daiane Gomes da Silva INTRODUÇÃO Neste trabalho tentaremos esboçar como a crença no toque régio se perfaz em estrutura mental, nesse sentido, pretendemos explicitar como a crença no poder divino dos reis se torna uma mentalidade constante ao longo de séculos no imaginário europeu. E como esta crença possibilita a legitimação da crença no “direito divino” dos reis para governar. Partindo desta perspectiva elaboramos três objetivos para nos auxiliar na…

Jan-Jul/2009 José D’Assunção Barros1 5 Memória História e memória – uma relação na confluência entre tempo e espaço Resumo Busca-se examinar a relação entre Memória e História, particularmente atentando para a interação dessa relação com as instâncias do Espaço e do Tempo. O objetivo é traçar uma visão panorâmica das discussões historiográficas em torno dessa questão, refletindo sobre o conceito de Memória, desde os primórdios dessa reflexão nas ciências sociais e na…