A Hermenêutica E A Educação

Vieira de Freitas Profº: Hegildo Holanda Licenciatura em Matemática Matéria: Filosofia da Educação “BrevePanorama das correntes da Filosofia da educação no Brasil” Será feita uma breve exposição das diferentes orientações teóricas que a Filosofia da Educação assumiu em nosso país no Século XX. Tal exposição será guiada pelo artigo de Severino (2002), A filosofia da educação no Brasil: esboço de uma trajetória, que aborda as perspectivas filosóficas às quais…

NARRADORES DE JAVÉ E A PESQUISA EM EDUCAÇÃO Cristiane Ludwig* Amarildo Luiz Trevisan** RESUMO O texto propõe uma hermenêutica sobre os paradoxos criados pelo paradigma da relação sujeito/objeto, problematizando a absolutização da subjetividade moderna na produção do conhecimento e suas implicações na formação de professores. Nesse contexto, demarca os contornos e as deficiências localizadas na recepção das abordagens qualitativas e quantitativas nas pesquisas em educação. Para…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR RAIMUNDO SÁ FACULDADE R. SÁ CURSO: DIREITO DISCICPLINA: HERMENÊUTICA JURIDICA PROFESSORA: MARIA DO CARMO HERMENEUTICA DOGMÁTICA E HERMENEUTICA CRÍTICA ANDRÉ MAIA ALANE GOMES ÍRIS LIMA FABRÍCIO PINHEIRO JONATHAN ARAÚJO GABRIELA MOURA PICOS-PI 2012 ANDRÉ MAIA ALANE GOMES ÍRIS LIMA FABRÍCIO PINHEIRO JONATHAN ARAÚJO GABRIELA MOURA HERMENÊUTICA DOGMÁTICA E HERMENÊUTICA CRÍTICA …

gregos atribuíam à origem da linguagem e da escrita e considerado o patrono da comunicação e do entendimento humano. Hermenêutica em Filosofia é a ciência que estuda a arte e também a teoria da interpretação e surgiu na Grécia Antiga. A Hermenêutica estuda diversos assuntos em diversas áreas, como literatura, religião e direito. Podemos definir a Hermenêutica como a ciência das leis e da interpretação. Para se alcançar o significado a compreensão de um texto se faz…

situa a questão do outro no âmbito da ética em educação. Inicialmente apresenta esclarecimentos sobre o tema para, em seguida, expor a interpretação fenomenológica de Bernhard Waldenfels, que mostra os limites de nosso entendimento e defende a forma de acesso ao outro como uma “peculiar lógica de resposta”, rompendo com a abordagem dialógica. Na sequência, apresenta a posição de Hans-Georg Gadamer, que retoma o diálogo platônico baseado na hermenêutica filosófica, retendo o lógos que…

Hermenêutica: Conhecimento Empírico, Cientifico e Filosofico Suas caracteristicas comuns ou exclusivas 1. Hermenêutica A Hermenêutica estabeleceu-se como uma disciplina central a partir do início do século XIX quando se deu a chamada virada hermenêutica no conhecimento: ou seja, o conhecimento passou a ser visto como dependente da interpretação (e, consequentemente, da linguagem). Friedrich Schleiermacher é uma figura chave nesse período. Ele teorizou o chamado círculo hermenêutico…

Tentando fugir desse pensamento bélico, se dedica à hermenêutica, também já estudada por Heidegger. A hermenêutica de Gadamer procura se afirmar como uma racionalidade. As exigências dessa tal racionalidade surgem exatamente da oposição a uma época onde a procura pelo saber segue de forma estreita a racionalidade dos procedimentos empírico-formais. A obra mais famosa de Gadamer é “Verdade e Método”, que trata sobre o diálogo hermenêutico. A Hermenêutica como sendo a arte de interpretar,…

FACULDADE APLICADA DE TEOLOGIA E FILOSOFIA – FATEF HERMENÉUTICa HERMENÉUTICA PENTECOSTAL E HERMENÉUTICA DA LIBERTAÇÃO MARICÁ JUNHO/2013 FACULDADE APLICADA DE TEOLOGIA E FILOSOFIA – FATEF TEOLOGIA BIBLICA I HERMENÉUTICA PENTECOSTAL E HERMENÉUTICA DA LIBERTAÇÃO MARICA JUNHO/2013 INTRODUÇÃO A hermenêutica filosófica, desde o século XIX tem conquistado um papel importante na melhor compreensão da realidade textual

Classificações epistemológicas na educação física: redescrições... Felipe Quintão Almeida* Valter Bracht** Alexandre Vaz*** Resumo: O artigo oferece uma redesc riç ão de duas classif icaç ões epis temológicas bastante utilizadas na Educação Física: a) uma que considera a produção do conhecimento organizada em torno de três matrizes teóricas (empírico-analítica, fenomenológico-hermenêutica e críticodialética); b) e outra que opõe modernos e pós-modernos no debate…

Características das diferentes abordagens qualitativas Nas abordagens fenomenológico-hermenêuticas, o sujeito parece como interprete do objeto. As pesquisas buscam desvendar ou decodificar subjetivamente os pressupostos implícitos nos textos, nos discursos e nas comunicações. Segundo Hermann, tais abordagens tematizam “a compreensão da experiência humana no mundo, que desde já se da interpretado”. O sujeito é sempre confrontado com o objetivo, ele o interpreta no sentido do contexto, buscando