A Filosofia Vai A Escola

Filosofia da Educação Resumo A Filosofia da educação, o tema aqui tratado, vem como foco, ou mesmo função, tratar de assuntos tanto históricos como funcionais, trazendo assim uma pequena ideia da relevância tanto histórica como atual sobre a educação. O tema vem tratar sobre a pedagogia liberal, tradicional, renovada progressivista, renovada não- diretiva, tecnicista, progressista, libertadora, libertária, critica – social dos conteúdos, entre outros termos em que dão a educação o…

A Filosofia medieval abrange o período que vai do século VIII ao século XIV. Durantes esses anos, houve diversos pensadores árabes, europeus e judeus. Uma das características deste período era o domínio da Igreja Romana sobre a Europa, organizando Cruzadas à Terra Santa, sagrando e coroando reis. Outro fator importante foi que a Filosofia medieval passou a ser lecionada nas escolas, ficando conhecida pelo nome de Escolástica, método de pensamento que dominou o ensino entre os anos de…

Estácio Radial - Atividade Estruturada - Filosofia da Educação Curso de Matemática - 1º. Semestre - 2012 - Interlagos - São Paulo - Capital ------------------------------------------------- Instruções Gerais As atividades que seguem devem ser postadas até o dia 14/11/2012, impreterivelmente, sob pena de reprovação na disciplina. Devem ser montadas em um único arquivo e devidamente numeradas de acordo com as instruções. Caso ocorram problemas técnicos generalizados com relação à…

ESTOICISMO - Introdução O estoicismo é uma escola de pensamento filosófico grego fundado por Zenão de Cítio. O estoicismo desenvolveu-se como um sistema integrado pelalógica, pela física e pela ética, articulados por princípios comuns. Foi, porém, a ética estoica que mais influência exerceu no desenvolvimento da tradição filosófica, chegando até a influenciar opensamento ético cristão nos primórdios do cristianismo. Para o estoicismo, os princípios éticos da harmonia e do equilíbrio,…

contribui para o discernimento da filosofia nas escolas tento publicas como particulares. Apesar de ser uma grande escritora, e já ter alguns livros publicados, as informações sobre ela são escassas, declaramos, assim, não ter fontes que falam sobre alguns tópicos solicitados para este trabalho, e pedimos desculpas de imediato ao professor Fábio. Maria Lucia de Arruda Aranha Maria Lúcia de Arruda Aranha nasceu em Três Lagoas, Mato Grosso do Sul. Formada em Filosofia na Pontifícia…

A escola pluralista é uma escola de filosofia composta por Anaxágoras, Empédocles e Demócrito. O denominador comum nas posturas filosóficas desses pensadores consiste em admitir que não há um princípio único que explique todo o universo. Existem vários princípios que, misturando-se, formam a multiplicidade das coisas existentes, daí a denominação "pluralista". Empédocles foi médico, matemático, professor, profeta e defensor da democracia, se opunham a oligarquia ou governo de poucos.…

Diferentes épocas, diferentes homens - Definição, origem e o nascimento da filosofia A compreensão do ser humano via Antropologia Filosófica O legado da filosofia grega para o ocidente europeu: A idéia de que a Natureza opera obedecendo a leis e princípios necessários e universais; A idéia de que essas leis podem ser plenamente conhecidas pelo nosso pensamento, isto é, não são mistérios; A idéia de que nosso pensamento também opera obedecendo a leis(função lógica); A idéia de que as…

existência de uma filosofia africana, contrariamente ao que muitos investigadores ocidentais e angolanos afirmam. Na sua obra “Filosofia Africana, na linha do tempo”, publicada este mês em Portugal, pela editora Esfera do Caos, o prelado católico define a filosofia africana como “interpretação das realidades africanas. Uma forma própria de filosofar sobre os factos locais num sistema comparado ao da filosofia ocidental”. Muanamosi Matumona escreve que no contexto actual a filosofia…

DE aRARAS FILOSOFIA: DESIGUALDADES SOCIAIS E EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Prof. Dr. Potiguara Acácio Pereira Francieli Caroline de Jesus Rocha RA: 373288 Gabriela Miya Golçalves RA: 373298 Janaina Andraani F. R. G. S. Santos RA: 373369 Magali Cristiane Naitzel RA: 373536 ARARAS SETEMBRO/2012 Por que ensinar Filosofia na sociedade contemporânea? A origem da palavra FILOSOFIA é grega: philo…

sobre inclusão da filosofia na educação. Partamos da compreensão sobre filosofia, sua função e viabilização enquanto disciplina. Contrariando a crença popular a filosofia não trata de problemas fantasiosos, um problema filosófico não pode ser resolvido por nenhum método científico, apesar de podermos e devermos usar a lógica como ferramenta. Citando Hume: "se um problema não é susceptível de abordagem empérica nem formal não deve ser deitado às chamas, mas deixado à filosofia."…