A Filosofia Nos Dias Atuais

A verdadeira filosofia consiste em reaprender a ver o mundo. (Merleau-Ponty) Pensar filosoficamente, buscar ou inventar conceitos como suportes para a compreensão do mundo, é um exercício cotidiano que pode ter o seu "start" na leitura matinal do jornal. A quantidade de informações distribuídas em textos e imagens não nos deixa esquecer que estamos no século XXI. No Brasil, as mudanças são radicais: um operário é presidente, a política nacional ocupa as páginas em PB e começamos a…

você relaciona esse vídeo com a sua atual ou futura postura de educador? Vejo que os alunos em especial as crianças se tornam o espelho de nossos gestos e atitudes, pois dentro de uma sala de aula sou a representação máxima daquele ambiente, e vou muito além de transmissor de conteúdo, transmitindo conceitos fundamentais que diferenciará o futuro de cada um. 3 )Como você atuará em relação à sua atitude à pesquisa na faculdade, em casa, no trabalho e em seu dia a dia? Acumulando,…

história da filosofia é um ramo da história e da filosofia. Ela é uma disciplina filosófica à parte, e ocupa bastante espaço no ensino secundário e universitário de filosofia no Brasil. Enquanto ramo da história, ela se ocupa de documentar e preservar os debates filosóficos. Enquanto ramo da filosofia, ela se ocupa em discutir filosoficamente, com os conceitos atuais da filosofia, tendo em vista o problema do anacronismo e os conceitos filosóficos do passado. Dentro da história da…

B70058-0. EC1R14 Biografia; Tales de Mileto (624 a.C – 558 a.C) foi um filósofo grego. Considerado o primeiro de todos os filósofos. Nasceu em Mileto, atual país da Turquia e possui origens familiares na Fenícia. Tales é apontado como um dos sete sábios da Grécia Antiga. Além disso, foi fundador da escola Jônica. Tales inaugurou na filosofia a corrente dos pensadores “físicos”: filósofos que buscavam entender e explicar a origem da physis — palavra grega traduzida como natureza,…

APOSTILA DE FILOSOFIA FEV2009 ____________________________________________________________ _____________________ SUMÁRIO PROGRAMA ....................................................................................................... 1 1 O ENSINO SUPERIOR ..................................................................................... 5 2 A CIÊNCIA FILOSÓFICA ................................................................................. 6 3 O HOMEM ..........

1. Identifique as grandes características de cada período histórico da filosofia, tendo por base a ideia de que os antigos são fisiocêntricos, os medievais são teocêntricos e os modernos são antropocêntricos. IDADE ANTIGA (SÉC. V A.C – IV D.C) Durante o período da Filosofia Antiga temos o homem, servo da natureza, voltado a descobrir a origem do mundo e as causas das transformações da natureza. Nela, pensar era apenas observar ociosamente, contemplar a natureza, sendo o trabalho considerado

ideais, e mesmo assim as roupas eram usadas naqueles dias, o motivo do clima não parece aceitável. O homem foi criado todo bom, sem qualquer mal dentro dele. Não tinha más inclinações nem conhecia a tentação pelos prazeres físicos. Conseqüentemente, todos os órgãos e partes do corpo eram iguais para ele, cada qual desempenhando sua parte. ATIVIDADE DA AULA 06 Max Scheler afirma: “Num certo sentido, todos os problemas fundamentais da filosofia podem reconduzir-se à questão seguinte: que…

profissão de Psicólogo: 1) Os possuidores de diploma de Psicólogo expedido no Brasil por Faculdade de Filosofia oficial ou reconhecida nos termos da Lei número 4.1 l 9, de 27 de agosto de 1962. 2) Os diplomados em Psicologia por Universidade ou Faculdade estrangeiras reconhecidas pelas leis do país de origem, cujos diplomas tenham sido revalidados de conformidade com a legislação em vigor. 3) Os atuais portadores de diploma ou certificado de especialista em Psicologia, Psicologia…

Catarinense campus Camboriú Dátero Luiz Lorenz O papel da Filosofia e sua “utilidade” na sociedade atual. Como fazer qualquer menção a Filosofia, sem antes descobrir o significado da palavra Filosofia? A sua derivação vem do grego “Philosofia” e é resultado da junção de 2 palavras: “Philo” que por sua vez deriva de “Philia” que significa amizade, amor fraterno, e “Sophia” que quer dizer sabedoria. Seria filosofia então, o “amor pela sabedoria”! E esta, com toda…

SUMARIO 1 A FORMAÇÃO HUMANA NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-ONTOLÓGICA 5 1.1 O sentido da filosofia da educação e a formação humana 5 1.2 A filosofia da educação, a formação humana e a situação atual. 6 1.3 A fenomenologia da época atual 6 1.4 Perspectiva histórico-ontológica da formação humana 7 2 A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E O ACESSO AOS CLÁSSICOS 9 3 CONCEITOS EDUCACIONAIS 10 3.1 Filosofia 10 3.2 Psicologia 10 3.3 Didática 11 3.3.1 Problematização 11 3.3.2 Instrumentalização 12 3