A Filosofia Da Educação

pedir cartão de nossa senhora do perpetuo socorro CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA DA EXISTÊNCIA PARA EDUCAÇÃO A filosofia da existência considera a dimensão temporal e finita do ser humano. O Ser humano é ser histórico, temporal, finito. As contradições e dinâmicas históricas marcam profundamente o modo como o ser humano se compreende. O existencialismo é uma corrente filosófica que considera os aspectos históricos do ser humano. A educação nesse contexto, deve ser lugar de libertação e…

expandir os conhecimentos sobre a Filosofia, a Organização Nova Acrópole realizará no dia 22 um evento em comemoração ao mês de celebração do Dia Mundial da Filosofia. A organização está localizada na Quadra 504 Sul, Avenida LO-11, lote 18, na Rua do Parque Cesamar. A entrada é franca. A programação conta com a exposição “Da Caverna à Luz do Sol”, que esclarece o processo de educação por meio do mito da Caverna de Platão, além da palestra “O papel da filosofia na educação humana: como…

Filosofia da Educação Para início de conversa... • O que é Filosofia? - Atividade especificamente humana Paulo Freire: desafios, necessidade de superar desafios – necessidade de conscientização Socrátes: questionamento – Método socrático de ensino – consiste em fazer perguntas a seus alunos ou interlocutores e analisar as respostas até se chegar a verdade ou contradição → comparou seu método a uma parteira - Maiêutica Platão: espanto – Mundo das Ideias – Mito da Caverna Aristóteles:…

A Filosofia da Educação definição e caracterização Filosofia e Educação, são duas peças-chave para a realização da formação humana no mundo contemporâneo. Atuam juntos no desenvolvimento da maturidade humana. Cabe ao filósofo a tarefa de acompanhar reflexiva e criticamente a ação pedagógica. A Filosofia questiona o que é a educação, não permitindo que a pedagogia se torne escrava do dogmatismo, do adestramento ou de qualquer outro tipo de pseudoeducação. A Filosofia da Educação…

Em suma, o valor da Filosofia na formação do pedagogo reside no fato de que esta, de forma especulativa, confere ao aluno condições de pensar sistematicamente sobre os problemas educacionais (NISKIER, 2001; SAVIANI, 2000). De maneira prescritiva a Filosofia ajuda o aluno, futuro pedagogo, a estabelecer os padrões valorativos de sua prática pedagógica. Por fim, no aspecto crítico a Filosofia conduz o aluno de pedagogia à análise do significado das palavras impedindo o uso impróprio dos…

1º período Disciplina: Filosofia Prof. Rodnei da Silva Almeida Aluna: Renita Finger FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Blumenau, 10 de Julho de 2012 1. INTRODUÇÃO Muito se discute sobre a educação em nosso mundo, no entanto no decorrer deste trabalho, será destacado uma área um pouco oculta, porém de extrema importância para apresentar o procedimento que a educação deve percorrer para alcançar o seu objetivo final; este procedimento disponibilizado pela filosofia da educação, o qual se…

em Pedagogia Cursista Alexandra Ferreira Disciplina Filosofia da Educação Tutora a distância Jones de Mattos Silva Tutora presencial Rogéria Fernandes do Nascimento Pólo Votorantim Grupo 02 Tarefa 1 A partir dos conceitos e temas estudados nesta unidade, disserte sobre as questões disponíveis a seguir: - Quais as diferenças entre as duas ideias de filósofo e filosofia presentes no texto? Defina a importância da filosofia para o educador à luz dessas diferenças. -…

Podemos entender a educação como desenvolvimento geral do ser humano. Assim a palavra educação pode ser considerada, não só como algo externo que se acrescenta ao sujeito indivíduo, procurando dar-lhe condições para o cultivo de aspectos espirituais e realizações materiais. Educar, sentido amplo, é desenvolver e orientar aptidões. O homem é o único animal que precisa se educado. Desde que nasce é submetido a um processo intensivo de aprendizagem. Esta aprendizagem nem sempre é percebida quando

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E O CONHECIMENTO SISTEMATIZADO Acadêmico: Viviane C. Vicenti Professor-Tutor Externo: Rita Maria Linhares Strauch Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Letras - Língua Portuguesa e Respectiva Literatura (LED0189) - Prática Módulo II - 01/06/2013. RESUMO O objetivo deste trabalho é analisar a Filosofia da Educação como uma ferramenta que auxilia a compreender a aquisição do conhecimento de uma maneira sistematizada que seja livre de…

“A filosofia da educação como questionamento das bases educacionais” Relatório de pesquisa, contendo:  Principais definições de “filosofia da educação”;  Como se desenvolveu a filosofia da educação ao longo do tempo (tomar um exemplo em cada período histórico);  Apresentar a importância da filosofia da educação para o estudante de pedagogia, hoje;  Conclusão;  Referências utilizadas.  Principais definições de “filosofia da educação”; - A filosofia da educação é um ramo do