A Filosofia Da Educação Como Questionamento Das Bases Educacionais

Pesquisa Educacional Introdução Pedro Demo mostra claramente o desafio de educar pela pesquisa, desde o Ensino Fundamental, podendo se estender ao Ensino Médio, até a Universidade. Uma condição para educar pela pesquisa é que o professor seja um pesquisador e tenha-a como uso no cotidiano. Assim, o aluno deixa de ser objeto de ensino para ser companheiro de trabalho. I. O desafio de Educar pela pesquisa na Educação Básica A pesquisa é uma propriedade específica do ambiente…

contradizem... E nós, mortais, como saber como e por onde começar? Todo filósofo é homem. Todo homem é mortal. Logo, todo filósofo é mortal. Mas e nós, todos os mortais, poderemos ser filósofos? Por onde começaremos a falar de filosofia? Começaremos a falar da filosofia pela palavra, pela linguagem. Há controvérsias sobre o início do uso desse termo, mas Diógenes Laércio narra que Pitágorasteria inventado a palavra philosophia, ao dizer que não era um sophós, um sábio, mas…

ele vê o que ele acredita, o livro dele tem muitas opiniões serias que ajudam a refletir, mas não para ser uma realidade, pois ali esta a sua opinião mais sem nenhuma comprovação do que esta dizendo. Com base nas concepção americana de Keyserlig, Jung não tem nenhuma objeção, mas faz um questionamento sobre os pronunciamentos a respeito dos prognósticos, tirando esse ponto ele considera a descrição dele sobre a America boa. Jung diz que keyserling se deu conta do seu caráter não tão…

disciplina do ensino que começou a se desenvolver no século XIX; estuda diversos temas relacionados à educação, tanto no aspecto teórico quanto no prático; tem como objetivo principal a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos, através da reflexão, sistematização e produção de conhecimentos. Como ciência social, a pedagogia esta conectada com os aspectos da sociedade e também com as normas educacionais do país. Segundo Camara (2013), na segunda metade do século XIX assistimos…

celtas. Por que a coruja é o símbolo da Filosofia? http://mundoestranho.abril.com.br/materia /por-que-a-coruja-e-simbolo-de-sabedoria O que é a Filosofia? Algumas visões do senso comum: • Tirar os pés do chão. • Ficar em devaneios. • Conversa que não leva a lugar nenhum. Mas a Filosofia NÃO É isto. Partindo da análise etimológica da palavra podemos entender melhor o seu significado: FILO / SOFIA philia / sophia amizade / sabedoria Então, FILOSOFIA significa amizade ao saber. …

(org.). A Crise dos Paradigmas e a Educação. Vol. 35. 8 ed. São Paulo: Cortez, 2002. ISBN 85-249-0532-8. 2. CREDENCIAIS DOS AUTORES E ORGANIZADORA: ZAIA BRANDÃO é Doutora em Educação pela PUC-RJ e professora de Educação Brasileira e Questões Atuais da Educação no Programa de Pós-graduação do Departamento de Educação da PUC-RJ. Vem desenvolvendo uma reflexão na área de currículo com a Professora Alicia Bonamino e uma pesquisa sobre a Identidade do Campo Educacional, a partir do estudo…

Resumo: Ressalta-se a importância do enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) perante os questionamentos críticos e reflexivos acerca do contexto científico-tecnológico e social e, em especial, sua relevância para o Ensino Médio. Os pressupostos do movimento CTS têm se ampliado em toda sociedade brasileira, principalmente na área educacional. Dentro da proposta da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), configurada nos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA REGIÃO MISSIONEIRA Josiane Griffo de Jesus Pereira Costalonga, 7 º Período do Pedagogia Pensadores da Educação: Santo Agostinho e Martinho Lutero Entre muitos os pensadores que contribuíram com filosofia trazendo consigo enorme mudanças no cenário histórico daquela época e que repercutiram até os dias atuais, ocasionando influências do sistema educacional e religiosos. Santo Agostinho inspirou-se nas ideias de Platão, ou seja, neoplatonismo.…

U N I VE RS I DA DE E STADU AL DE C A MPI NAS F ACULD A DE D E ED UC AÇ Ã O Resenha epistemologia e pesquisa em educação PROF. DR. SILVIO SANCHEZ GAMBOA 041260 Telma Assad Mello s Obra resenhada: Sanchez, Silvio- Fundamentos para la investigacion : pressupuestos epistemológicos que orientan al investigador Editorial Magistèrio, Bogotá,1998 C A M P I N A S – SP A B R I L /2005 INVESTIGAÇÃO EDUCATIVA: A N Á L I S E E REFLEXÃO ATRAVÉS DOS PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS A

Sociologia da Educação Escola de Formação de Professores Docente: Dr. Arthur Vianna avianna@castelobranco.br Apresentação Área específica da formação de professores Sociologia da Educação Didática Geral Filosofia da Educação Psicologia da Educação Educação Especial – Libras Políticas Públicas em educação Metodologia do Ensino (específico) Práticas Pedagógicas (específico) Objetivos - A Sociologia: Conceitos históricos do surgimento da sociologia como ciência e seus processo…