A Figura Do Bom E Mau Civilizado

“superioridade” do branco europeu e da “necessidade” de levar a “civilização” aos povos africanos e essa ideologia foi utilizada para justificar a escravidão dos negros. Baseado nestas idéias de superiodade racial os ingleses praticaram o racismo, a rebelião mau-mau, por exemplo, foi um movimento negro de luta contra os anos de dominação, exploração e humilhação praticados pelos colonos ingleses no Quênia. Na África do Sul, a política do apartheid foi imposta à força pela população…

violentamente, que eu não era mau homem, no fundo, não era nem mesmo um homem azedo, e que tomava gosto, muito simplesmente, em assustar os pardais. Tenho espuma na boca; mas, trazei-me uma boneca, oferecei-me uma chávena de chá bem doce, e é provável que eu me acalme; sentir-me-ei mesmo muito comovido. É verdade que, mais tarde, morderei os punhos de raiva, e de vergonha perderei o sono durante alguns meses. Sim, eu sou assim. Menti antes, quando disse que tinha sido um mau funcionário.…

personagens das histórias infantis. Os heróis e personagens românticos eram aventureiros, corajosos e invencíveis, sustentando uma literatura para crianças, baseada no “domínio quase absoluto da exemplaridade; da rigidez de limites entre certo/errado, bom/maus; etc”. (COELHO, 2000 : 18) Já no mundo contemporâneo, o livro em sala de aula tem natureza formativa. A obra de ficção e a escola fazem parte da formação do indivíduo porque falam do mundo, de suas dificuldades e…

6. Qualidade científica do estudo antropológico. Técnicas de pesquisa: (i) observação sistemática direta e indireta; (ii) observação participante; (iii) entrevista; e (iv) formulário. Questões para refletir: a) povos civilizados e povos ditos “não-civilizados”: argumento de justificação da conquista, da colonização, da exploração e da imposição de valores para o fim de “civilizar” os povos “primitivos”, sob a prerrogativa da superioridade e de uma suposta autorização ou…

dominação espanhola | 41 Os espanhóis e os signos | 41 A escravidão gerada pelo colonialismo | 42 O indígena como o “alien” (estranho) para os espanhóis | 43 Diego Durán e a cultura asteca | 43 Bernardino de Sahagún | 44 Onde estava o povo civilizado? | 45 Conquista do Brasil: historiografia e educação | 49 O conflito entre indígenas e portugueses | 49 A conquista e a proteção da “Nova Terra” | 50 A história dominante nos livros didáticos | 51 O educador e o ensino crítico |…

de uma questão privada em uma questão pública, não se faz linearmente, mas de acordo com as correlações de forças em presença na sociedade, os interesses em jogo no campo social, político, econômico, simbólico e cultural. Segundo Àries (1981), a figura da criança, tem sua conquista de espaço junto à família entre os séculos XV e XVI quando os adultos passam a reconhecê-los e a se preocupar com sua educação, carreira e futuro, como elemento indispensável na vida cotidiana. Nesse período…

de mil anos (Rodrigues, 1999: 21). Portanto, o que chamamos de barbárie seria um corpo estranho à civilização, uma espécie de herança maldita que teima em persistir, uma oposição, uma dicotomia e não um paradoxo produzido pelo nosso mundo dito civilizado. Tal dicotomia entre civilização e barbárie é um produto do nosso tempo, visto que nunca se utilizou tanto esses dois conceitos, justamente em um momento em que PSIC. CLIN., RIO DE JANEIRO, VOL.20, N.2, P.89 – 102, 2008 INVENÇÃO …

Educação Infantil Introdução Durante muito tempo o ato de contar histórias nas escolas era tido como uma forma de entreter, distrair e relaxar as crianças, e ainda em algumas instituições continua a ser assim. Mas neste século XXI tem ressurgido a figura do Contador de Histórias, ou o Professor/Contador de Historias, e a sua importância no âmbito educacional e emocional das crianças, com presença certa em bibliotecas, feiras de livros, livrarias e escolas. Esse antigo costume popular…

PAG 02/26 V Caderno Reserva CONCURSO VESTIBULAR FUVEST– 2014 05 07 O mecanismo de reabsorção renal da glicose pode ser comparado com o que acontece numa esteira rolante que se move a uma velocidade constante, como representado na figura abaixo. Quando a concentração de glicose no filtrado glomerular é baixa (A), a “esteira rolante” trabalha com folga e toda a glicose é reabsorvida. Quando a concentração de glicose no filtrado glomerular aumenta e atinge determinado nível (B)

esses elementos em conjunto com os textos disponibilizados em ou em MATERIAL SELECIONADO. Procure interpretar as informações apresentadas de forma a contextualizar com a discussão apresentada nos textos, verbais e não verbais ( charges, imagens, figuras, gráficos entre outros) tentando entender situações e correlacionando-as. TEXTO 1 Origens do Povo Brasileiro O povo brasileiro foi originado a partir da miscigenação entre diferentes etnias. Os indígenas são uma das etnias…