A Entrada Da Criança Na Escola

letivo gera certa ansiedade, tanto por meio dos pais, alunos ou equipe pedagógica. O ingresso do aluno na escola seja ela: novata, primeira vez, mudança de turma, turno ou professor, nem sempre acontece com tranquilidade. É comum que algumas crianças se sintam inseguras em ficar distantes dos pais por um longo período de tempo, por isso, é necessário que haja uma parceria entre a família e a escola, de modo que o processo de adaptação ocorra da melhor maneira possível. Lidar com esse…

PROJETO – TRABALHANDO OS VALORES ATRAVÉS DA MÚSICA PÚBLICO ALVO: Todos os alunos da INTRODUÇÃO: A música possui um papel importante na educação das crianças. Ela contribui para o desenvolvimento psicomotor, sócioafetivo, cognitivo e lingüístico, além de ser facilitadora do processo de aprendizagem. A musicalização é um processo de construção do conhecimento, favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, senso rítmico, do prazer de ouvir música, da imaginação,…

professor Carlos Jamil Cury[1] observa que a escola e a educação no Brasil encontram-se sob um desafio que se apresenta sob dois pares de conceitos tidos como irreconciliáveis: o par modernidade/qualidade e o par democracia/eqüidade. De fato, diz ele, como a sociedade brasileira opera por meio da desigualdade e da exclusão, considera-se que modernidade e qualidade do ensino excluem necessariamente a democratização – isto é, o direito universal de acesso à escola e ao saber – e a eqüidade…

a necessidade do diálogo entre pais e educadores, a relação afetiva da criança com a família e a comunidade escolar, a importância do adulto na mediação e da socialização das crianças, a entrada da criança na creche e na pré-escola, os encontros e as despedidas, a adaptação do educador e da criança no ambiente escolar, a inserção das crianças portadoras de necessidades especiais, a construção da identidade pessoal da criança, sexualidade, animais de estimação, a interação com os outros,…

Nascimento CAMPO GRANDE- 2011 4 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ----------------------------------------------------------------------------------------4 2 DADOS GERAIS DA ESCOLA--------------------------------------------------------------------5 2.1 HISTÓRICOS DA ESCOLA----------------------------------------------------------------------5 3 A ESCOLA E SUA ESTRUTURA FÍSICA, ADMINISTRATIVA E PEDAGOGICA----7 4 ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA…

reinventá-lo de alguma maneira, colocando os alunos em condições de reconhecê-lo, saber como funciona e resolvê-lo. Nem sempre conseguir realizar isso é fácil. Mas, para ensinar melhor, os professores também podem aprender. (Broussaeau, Guy – revista Nova Escola, em dezembro de 2009) Apesar de não ser uma novidade no ensino da matemática, o tratamento da Informação é um conteúdo relativamente novo no ensino fundamental I, tendo evidência nos últimos anos devido a sua grande…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 05: As crianças, os adolescentes e os jovens abrem espaços nos currículos: o direito da infância a territórios públicos; representações sociais da infância e propostas pedagógicas e educação na infância Tentamos reconhecer a infância como tempo de direitos seu lugar na diversidade de espaços sociais ainda fica limitado aos espaços de proteção, cuidado e assistência. Por outro lado, o avanço do…

Trabalho apresentado à disciplina de Empreendedorismo como parte das avaliações. Brasília, 2012 SUMÁRIO EXECUTIVO: 1.1. - Dados do Empreendimento: Elivy Decorações de Interiores, localizada na SHC/Norte CL Quadra 202 Bloco B Sala 203 Entrada 13 – Asa Norte – Shopping ID - Brasília-DF 1.2 – Dados dos Empreendedores: Eliza Jane Junqueira e Ivaneide Silva Furtado 1.3 – Missões: Dar qualidade e beleza aos ambientes, comercializar peças de decorações e obras de arte.…

Caracterização da clientela da clinica escola de psicologia da universidade São Francisco O presente artigo tem como objetivos caracterizar os pacientes atendidos pelo sérvio de psicologia dentro da clinica escola da Universidade São Francisco – campos de São Paulo, entre 1995 a 2000, em função do gênero, faixa etária, escolaridade e adesão ao tratamento utilizando-se uma metodologia retrospectiva documental. A clinica escola tendo com intuito oferecer o atendimento e ao mesmo tempo capacitando

....................................................................... 6 3. Processo Educacional.......................................................................... 6 4. Escolha da Escola............................................................................... 8 5. Entrada na Escola............................................................................... 8 6. Considerações Finais.......................................................................... 11 …