A Educação Na Grécia O Pensamento Grego No Setor Educacional

ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE BRIGADEIRO FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL DALVA BARBOSA DA SILVA COSTA SANTOS R.A: 5560122683 SANDRA ANDREA FERREIRA R.A: 5321987896 SIRLEY APARECIDA DA SILVA R.A: 1299181404 THAIS GURGEL FERNANDES R.A: 4352058744 WAGNER DOS SANTOS MOURA R.A: 5529103486 ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TUTORA PRESENCIAL: VANILZA SANTOS TUTORA A DISTÂNCIA: MÁRCIA BACO ATPS DE FILOSOFIA ETAPA 2 ETAPA 1 PASSOS Passo 1 A equipe deverá…

..........46 APÊNDICE 1 – QUESTIONÁRIO GERENTE ...................................................................... 46 APÊNDICE 2 – QUESTIONÁRIO COLABORADOR ..................................... 48 LISTA DE QUADROS QUADRO 1 - FILÓSOFOS GREGOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES ...................................... 17 QUADRO 2 - FILÓSOFOS MODERNOS – A PARTIR DO SÉCULO XVI ............................ 19 QUADRO 3 - ÉTICA E RELIGIÃO ..................................................................

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO SONIA APARECIDA DA SILVA DE LARA PIRES UM OLHAR FENOMENOLÓGICO NO EXERCÍCIO DO PODER DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES: O GOSTO AMARGO DO MEL CUIABÁ-MT 2011 2 SONIA APARECIDA SILVA DE LARA PIRES UM OLHAR FENOMENOLÓGICO NO EXERCÍCIO DO PODER DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES: O GOSTO AMARGO DO MEL Dissertação de Mestrado em Movimentos Sociais, Política e Educação…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO José RogéRio Vitkowski FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO são Luís 2010 Governadora do Estado do Maranhão Roseana saRney MuRad Reitor da uEMa PRof. José augusto siLVa oLiVeiRa Vice-reitor da uEMa PRof. gustaVo PeReiRa da Costa Pró-reitor de administração PRof. José BeLLo saLgado neto Pró-reitor de Planejamento PRof. José goMes PeReiRa Pró-reitor de Graduação PRof. PoRfíRio Candanedo gueRRa Pró-reitor de Pesquisa e Pós-graduação PRof. waLteR CanaLes sant’ana Pró-reitora de

indivíduos, nas diferentes concepções de vivências. Para refletirmos sobre as fundamentações da educação de surdos atual, não há nada melhor do que fazer um breve passeio pelas raízes da história de surdos.Conhecer a história de surdos não nos proporciona apenas a ocasião para adquirimos conhecimentos, mas também para refletirmos e questionarmos diversos acontecimentos relacionados com a educação em várias épocas. Por exemplo, por que atualmente, apesar de se ter uma política de…

........................................... 13 VII - Políticas públicas: educação, habitação, saneamento, saúde, transporte, segurança, defesa e desenvolvimento sustentável; ................................................... 16 VIII - Relações de trabalho; ........................................................................................... 19 IX - Responsabilidade social: setor público, privado e terceiro setor; ...................... 21 X - Sociodiversidade e…

sabe a Administração tem grande influência dos pensamentos de grandes filósofos. Mais contemporaneamente, seguindo esta linha, buscaremos neste trabalho compreender a influência na administração do pensamento filosófico de Peter Drucker. Para alcançar nosso objetivo construímos este estudo baseado em pesquisa bibliográfica nas obras do autor, assim como também em consultas a revistas e artigos publicados por autores que discutem o pensamento de Peter Drucker. Em nosso…

Refletindo melhor se poderia dizer: ninguém ensina ninguém a ler. O aprendizado é, em última instância, solitário, embora se desenvolva na convivência, cada vez mais com os outros e com o mundo, naturalmente! A leitura é importante em todos os níveis educacionais. Portanto, deve ser iniciada no período de alfabetização e continuar nos diferentes graus de ensino. Ela constitui-se numa forma de interação das pessoas de qualquer área do conhecimento.

Não há uma única forma nem um único modelo de educação; a escola não é o único lugar em que ela acontece..., o ensino escolar não é única prática, e o professor profissional não é seu único praticante. Em casa, na rua, na igreja ou na escola, de um modo ou de muitos, todos nós envolvemos pedaços da vida com ela: aprender, para ensinar, para conviver, todos os dias misturamos a vida com a educação. Carlos Brandão RESUMO Atualmente, a sociedade contemporânea está

Série Fundamentos da Educação Fundamentos filosóficos da educação José Antônio Vasconcelos José Antônio Vasconcelos Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer meio ou forma sem a prévia autorização da Editora Ibpex. A violação dos direitos autorais é crime estabelecido na Lei nº 9.610/1998 e punido pelo art. 184 do Código Penal. Fundamentos filosóficos da educação O selo DIALÓGICA da Editora Ibpex faz referência às publicações que privilegiam