A Educação Na Construção Da Cidadania

ANO 15 - Nº 01 - 2 de Janeiro/2013 A AVM FACULDADE INTEGRADA CONSTRUINDO VALORES PARA UMA NOVA CIDADANIA PROJETO SONHO DE NATAL A AVM FACULDADE INTEGRADA, representada pelas professoras Ana Cristina Guimarães e Fabiane Muniz, esteve presente no dia 3 de dezembro de 2012 na EDI Profa Beatriz Madeira, Creche Berço do Futuro, para fazer a entrega dos kits de presentes (roupas, sapatos e brinquedos) doados pelos alunos, professores e colaboradores da faculdade que…

Curso – Pedagogia Disciplina- Organização e Metodologia da Educação Infantil Prof. Lenir Resende - 2/2015 Para que Educação Infantil?* A Educação Infantil é duplamente protegida pela Constituição Federal de 1988 (CF/88): tanto é direito subjetivo das crianças com idade entre zero e 5 (cinco) anos (art.208, IV), como é direito dos trabalhadores urbanos e rurais em relação a seus filhos e dependentes (art.7°, XXV). Ou seja, a Educação Infantil ilustra exemplarmente a…

democrático investir na escola, para que ela prepare e instrumentalize crianças e jovens para o processo democrático, forçando o acesso à educação de qualidade para todos e às possibilidades de participação social. Para isso faz-se necessária uma proposta educacional que tenha em vista a qualidade da formação a ser oferecida a todos os estudantes. O exercício da cidadania exige o acesso de todos à totalidade dos recursos culturais relevantes para a intervenção e a participação…

iniciais da EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA: suas especificidades CARDOSO, Mariana Civalsci marianapedag@hotmail.com FAVATO, Maria Nilse marianilsefn@hotmail.com NASCIMENTO, Mari Clair Moro mariclairmoro@hotmail.com SANTOS, Cláudia Regina Alves dos claudialda@hotmail.com Universidade Estadual de Londrina (UEL) Eixo Temático 2: Formação de professores e intervenção pedagógica Introdução A Educação de Jovens e Adultos - EJA é, entre outros níveis e modalidades da…

da Criança e Educação de qualidade. Manhuaçú 2014 MAÍNA KELLEN SOUZA ALMEIDA SILVA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Título: Direitos da Criança e Educação de qualidade. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do Trabalho Pedagogico na Educação Infantil, Alfabetização e letramento e ludicidade e Educação…

EDUCAÇÃO EM SAÚDE: No presente trabalho objetivamos evidenciar as possíveis relações entre a educação em saúde e a pesquisa qualitativa. A história da educação em saúde revela que ela foi se construindo através de diversos períodos, sendo que na maioria das vezes sua compreensão teórica e prática estiveram atreladas aos interesses de um modelo econômico vigente. A cultura de participação é o primeiro passo para consolidar uma democracia capaz de garantir os direitos fundamentais dos cidadãos

| | Leitura Complementar – Página: 39 [ As ações educativas e a ciência pedagógica] Hoje em dia a educação está distante da ação pedagógica, sendo que temos uma sociedade muito complexa e com potencial educacional forte. A distancia das atividades educativas e os exercícios pedagógicos se distanciaram e produziu a não valorização cientifica da…

Inclusão social de pessoas excluídas digitalmente, utilizando as tecnologias das informações como instrumento de construção e exercício da cidadania. Pois segundo o Estatuto Eca o adolescente tem o Direito á educação, a cultura, ao esporte e ao lazer do, Art: 53. A criança e o adolescente tem direito a educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. Além disso, o projeto visa á melhora direta das condições de…

INTRODUÇÃO ‘’Cidadania é a palavra chave para a implementação de um projeto responsável e amplo de educação social. ’’ (Martinho) Este trabalho tem como função, apresentar o significado do conceito de cidadania. A cidadania é uma construção histórica e polissêmica, apresenta diferentes conceitos e diferentes formas de participação do individuo na vida social e política de uma comunidade. Para tanto é preciso uma população educada, e este tem sido um dos principais obstáculos para a…

escolar participar ativamente da construção do projeto político pedagógico, projeto este que precisa ser construído coletivamente e não individualmente. É necessário esclarecer que a Gestão Democrática ainda é vista como um ato centralizador, onde o que impera é a concepção do gestor e não o coletivo. Essa nova visão do fazer pedagógico é a oportunidade da transparência do trabalho que é realizado na escola, pois é preciso um conhecimento de todos os que fazem a educação para que as…