A Educação Especial Hoje

propostas pedagógicas para os alunos, e vêm se modificando ao longo do tempo, e até hoje são alvos de intensos debates entre educadores, linguistas, terapeutas, comunidade e governo. Um evento importante a se discutir é o costume de separar os alunos em “normais” e “especiais”, é simples no papel, o problema é na pratica. A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, de janeiro de 2008 também aborda a questão da…

1. INTRODUÇÃO Vimos, ao longo desses anos, que estão sendo realizadas mudanças nos currículos dos cursos de licenciatura com a introdução das disciplinas Educação Especial e LIBRAS. Como forma de contribuir para que os discentes dos cursos de licenciatura tenham um maior conhecimento sobre a educação especial numa perspectiva inclusiva. Embora as salas de recurso multifuncional estejam sendo implantado em várias Escolas, havendo também profissionais especializados atuando

DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA 1º SEMESTRE RAILSON MONTEIRO SODRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA PERSPECTIVA DE INTEGRAÇÃO. Produção Textual Interdisciplinar Individual Castanhal 2015 RAILSON MONTEIRO SODRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA PERSPECTIVA DE INTEGRAÇÃO. Produção Textual Interdisciplinar Individual Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Sociedade Educação e Cultura, Educação…

SALTO PARA O FUTURO Educação especial: tendências atuais Brasília, 1999 Presidente da República Federativa do Brasil Fernando Henrique Cardoso Ministro da Educação Paulo Renato Souza Secretário de Educação a Distância Pedro Paulo Poppovic SÉRIE DE ESTUDOS / EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SALTO PARA O FUTURO - EDUCAÇÃO ESPECIAL: TENDÊNCIAS ATUAIS Associação de Comunicação Educativa Roquette-Pinto - Acerp Diretor-Presidente Mauro Garcia Gerente de Educação Mareia…

Licenciatura Estrutura e Organização da Educação Brasileira Giovana Brocatto Ghirardi - RA 6981478759 Marcia de Matos Santos - RA: 6757357400 Sâmara Santos - RA:6517285403 Savana Aparecida Soto – RA: 6922355922 Tatiana de Cassia Júlio – RA: 6922389247 Santa Barbara d´Oeste/SP 1ºSemestre/2013 Estrutura e Organização da Educação Brasileira Atividades Práticas…

ALGUMAS NOTAS SOBRE A CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: UM RETRATO DAS TENDÊNCIAS E SUAS FUNÇÕES NA DINÂMICA E NA ESTRUTURA DOS SERVIÇOS AOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA NAS APAES. Maria Elisa Granchi Fonseca Tulimoschi Resumo: O presente artigo tem por objetivo analisar o percurso da educação especial no Brasil, discutindo questões relativas às políticas públicas e levantando um questionamento sobre a influência das concepções sobre as práticas pedagógicas aplicadas nas

...................................................................................7 1.0 introdução Este trabalho tem a finalidade de analisar a experiência de um professor em sala de aula voltado para a educação inclusiva. Com o objetivo de mostrar a realidade de uma escola em relação as suas dificuldades do dia a dia, entre alunos com diversas diferenças, professores e demais integrantes que compõem o meio escolar.…

JANEIRO DE 2009 MIRIAN ALMEIDA GONÇALVES FAGUNDES – 390451- JANEIRO DE 2009 PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Literatura Infanto-Juvenil. Ludicidade. Educação Infantil – Fundamentos. Educação Infantil – Metodologias/ Procedimentos. Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil. Estágio – Educação Infantil. CORONEL FABRICIANO 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE…

importantes que tratam da educação inclusiva, sendo assim, podemos dizer que: Educação Especial - As primeiras experiências deste modelo educacional tinham como preocupação curar ou minimizar as deficiências e tinha como objetivo tornar o indivíduo útil para viver em sociedade. Antes da Declaração de Salamanca (1994) havia escolas especializadas fora do contexto de ensino regular, após a Declaração, passa existir um maior interesse de diversos países em dar uma educação para os…

Definição de educação. In: ______. Educação e sociologia. 3. ed. Tradução de Lourenço Filho. São Paulo: Melhoramentos, 1952. p. 29-32 Capítulo I A EDUCAÇÃO - SUA NATUREZA E FUNÇÃO § I - As definições da educação; exame crítico; § 2 - Definição da educação; § 3 . Conseqüência da definição adotada; § 4 - A função do Estado, em matéria de educação; § 5 - Poder da educação e meios da ação educativa. § 1.° - AS DEFINIÇÕES DA EDUCAÇÃO - EXAME CRÍTICO A palavra educação tem…