A Educação E A Construção De Uma Sociedade Aberta

INTRODUÇÃO Estudar Geografia na atualidade é um exercício para todos aqueles que desejam compreender como se processa a relação entre a sociedade e a natureza. A sociedade atual tem exigido um volume de informações e conhecimentos muito maiores que aqueles já sistematizados em épocas passadas. Os avanços científicos, tecnológicos e culturais exigem da sociedade como um todo e principalmente da escola – formadora desse conhecimento –, mudanças significativas e condições reais para a…

OS PRINCIPAIS ACONTECIMENTOS NO PROCESSO HISTÓRICO DE CONSTRUÇÃO DO SUS. A busca na melhoria a saúde aconteceu em diversos momentos na história do país, atrelado a isso esta a construção da politica no Brasil. Esse é o tema do documentário “Políticas de saúde no Brasil: Um século de luta pelo direito à saúde” que mostra a evolução da saúde brasileira desde as primeiras epidemias até a atualidade demostrando como foi o surgimento do sistema único de saúde (SUS) e os ideais que…

CURSO: PEDAGOGIA 7º SEMESTRE - 2015 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES O QUE É EDUCAÇÃO NÃO FORMAL? Educação não formal é toda educação que ocorre fora do sistema formal de ensino, ou seja, fora dos bancos escolares, e é um complemento à educação formal. A educação não formal pode compreender programas educacionais que ofereçam alfabetização de adultos, educação básica para crianças fora da…

gestão, pessoas que desconhecem a significância das palavras “democracia e participação”, dificultando assim na percepção de que somente através dessas duas vertentes é que se constitui uma das formas de alcançar uma educação de qualidade digna de ser referenciada não só por se mostrar aberta a participação popular, como também por estar em conformidade às determinações impostas pelo novo cenário educacional brasileiro respaldado na LDB- Lei de Diretrizes e Bases, Lei nº 93.94/96 como…

ATIVIDADE VIRTUAL 01: a) Alternativa ERRADA- O foco das propostas de Educação Ambiental não restringe seu olhar à proteção e uso sustentável de recursos naturais, mas incorporando fortemente a proposta de construção de sociedades sustentáveis. b) Alternativa ERRADA- Nas propostas de Educação Ambiental não se relaciona com a preservação de culturas locais, como no caso dos quilombolas. c) Alternativa ERRADA- A Educação Ambiental tenta conscientizar de que o ser humano é parte do…

Prof. Heitor M Quintella, DSc Introdução O fator mais importante do ponto de vista filosófico em participar do Grupo de Pesquisa FHTC é o desenvolvimento ético e a consciência do papel central do homem de ciência na construção de uma sociedade aberta, progressista, libertária, tecno-industrial, que por conseqüência eleva ao seu grau máximo as virtudes do ser humano. Segundo Kohlberg existem tres níveis de desenvolvimento ético, definidos em termos da postura individual diante

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: RESUMO A relação entre a educação e a cidade é de extrema importância, pois, o desenvolvimento econômico e social é advindo de uma educação eficiente e eficaz, promotora do pluralismo existente na sociedade e respeitando a identidade cultural de cada indivíduo. A educação por meio da cidade é um caminho mais adequado por dar um sentimento de pertencimento aos cidadãos, a cidade que educa e a educação cidadã são instrumentos capazes de…

formação a escola tem como eixo norteador do trabalho os conceitos de Educação de Trânsito, que hoje soa extremamente necessário, tanto para a aprovação nos exames de habilitação quanto para a vida, nesse perigoso ambiente que se tornou o transito brasileiro. INTRODUÇÃO O artigo apresenta um estudo sobre a Educação Não-Formal. O objetivo da pesquisa foi descrever e analisar projetos de Educação Não-Formal. Os dados foram coletados por meio de entrevistas…

impostas pelo capitalismo, o Brasil tem acompanhado a tendência que leva o ensino superior no país ao pragmatismo econômico. Nesta perspectiva, a ampliação das universidades federais, que deveria ser comemorada por toda a comunidade acadêmica e pela sociedade, não ocorreu durante a implantação de um programa com tal finalidade na UFPB. Dentro de uma perspectiva marxista de análise o presente projeto de pesquisa pretende analisar alguns pontos observados a partir do surgimento do REUNI –…

APRENDIZAGEM NA SOCIEDADE EM REDE DAYANE OSCARINA APARECIDA VANZELA Baseado no artigo de Schlemmer et AL (2000), “Uma Proposta Para Avaliação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem na Sociedade em Rede”, publicado na revista Informática na Educação: Teoria e Prática, deixo clara minha aprovação na matéria a qual faz-se um instrumento para aprimorar de forma qualificada a autoaprendizagem. A Educação a Distância (EAD), apesar de ter surgido como uma grande repercussão na…