A Educação Das Mulheres

Autores: Francisco Cabral, Margarita Díaz Ref: Relações de gênero. Cadernos afetividade e sexualidade na educação: um novo olhar. Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte; Fundação Odebrecht. Belo Horizonte: Gráfica Editora Rona Ltda. p. 142-150, 1999. O debate a respeito do exercício pleno dos direitos, incluindo os direitos sexuais e reprodutivos, seguramente envolve a discussão da questão de gênero. Este artigo revisa o conceito de gênero, analisa as relações de gênero em…

rendimentos entre os homens e as mulheres no Brasil e nos Estados Unidos, utilizando a decomposição de Oaxaca. O rendimento médio das mulheres, no Brasil, era equivalente a 68% do rendimento dos homens em 1981, mas em 1996 já equivalia a 80%. Nos EUA, essa razão era de 66% em 1981 e passou para 78% em 1996. No Brasil, as características das mulheres são superiores às dos homens e a diferença salarial ocorre devido a um menor rendimento associado à idade das mulheres. Nos EUA, as…

produtivos. A classe dominante impõe um novo modelo de comportamento dos trabalhadores, regulando a sua maneira de morar, a sua saúde, a sua educação e a sexualidade, ou seja, há uma tentativa de domesticação dos trabalhadores. A autora faz alguns questionamento tais como: Onde acaba a fabrica e começa a família ? Como delimitar a sexualidade da mulher diante da educação dos filhos? Do cabaré ao lar³ de Margareth Rago, pesquisa no interior das fábricas, dos bairros e vilas…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO — IFMA CAMPUS CAXIAS PROGRAMA MULHERES MIL PROJETO PRINCESAS DO SERTÃO MODALIDADE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA - FIC PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO Curso de Formação Inicial e Continuada de Trabalhadoras com Qualificação em Garçonete — Modalidade FIC Caxias — MA 2012 — 2013 DIREÇÃO GERAL DO CAMPUS CAXIAS Carlos César Teixeira…

9911156596 Josiani Pegorari – R.A 8405996278 Nadine Roque – R.A 8408101142 Nelimara C. Leite – R.A 8803344841 Tatiane Alves Ramos – R.A 8070794852 Thaís Amancio – R.A 8088891040 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ATPS desenvolvida na Disciplina Educação E Diversidade, sob orientação da Profa. Solange, como nota bimestral. Piracicaba, S.P 2014 ETAPA 1 PASSO 1 1 A composição e o nome da equipe: A composição da equipe é formada por seis alunas, Jeinefer,…

PERFIL SOCIECONÔMICO E EDUCACIONAL DAS MULHERES DO PROGRAMA MULHERES MIL DO IF FARROUPILHA – CAMPUS PANAMBI Rogéria Fatima Madaloz1 Resumo: Este artigo resulta da experiência desenvolvida no IF Farroupilha2 campus Panambi, e tem como objetivo descrever a experiência do Programa Mulheres Mil. O programa Mulheres Mil visa selecionar mulheres que se encontram em situação de vulnerabilidade socioeconômica para proporcionar qualificação profissional, de acordo com as necessidades…

Direitos da Mulher Segundo a ONU - Organização das Nações Unidas os direitos das mulheres são: • Direito à vida • Direito à liberdade e a segurança pessoal • Direito à igualdade e a estar livre de todas as formas de discriminação • Direito à liberdade de pensamento • Direito à informação e a educação • Direito à privacidade • Direito à saúde e a proteção desta • Direito a construir relacionamento conjugal e a planejar sua família • Direito à decidir ter ou não ter filhos e…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI-UESPI CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÂO COMUNICAÇÃO E ARTES-CCECA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA: ANA BEZERRA GRUPO: OSLEANE MARTINS MARIA DOS AFLITOS ANTONIA PIRES LUANA PATRÍCIA LEDA DAIANE EDUCAÇÃO PIAUIENSE: ANÁLISE DA EDUCAÇÃO NO PIAUÍ NO PERÍODO COMPREENDIDO ENTRE 1900 A 1930 Teresina, 2009 1 – TEMA Educação piauiense: análise da educação no Piauí no período compreendido entre 1900 a…

No Brasil a educação começou com a chegada dos jesuítas, querendo catequizar os indígenas, no século XVI. E em 1549 os jesuítas foram expulsos, com a chegada do Marquês de pombal e com isso ocorreu à implantação do ensino público. A assembleia constituinte passou por uma mudança em 1923, porém foram mantidas duas leis que estava nessa assembleia, que foi por volta de 1924 o princípio da liberdade do ensino sem restrições e também a intenção de uma instrução primária gratuita, e que…

MAGISTÉRIO INTRODUÇÃO Sempre se ouve falar que a mulher é quem tem vocação para ser professora, pois é mais paciente, zelosa, carinhosa, costuma agir com seus alunos / as como se fosse mãe deles / as. Certa vez, sair duma escola em que eu dava aula e fui conversando com um rapaz que ao saber que eu era professora soltou a bela frase ¬de que mulher tem mais jeito para o ensino, sorrir e sacudir a cabeça. Pensar que em pleno século XXI os ideários de que as mulheres têm mais vocação para…